数字化转型时代的管理人才培养计划
百年商科底蕴与学科优势
作为浙江省重点建设的多科性大学,浙江工商大学传承自1911年杭州中等商业学堂的办学基因,在管理学科领域积淀深厚。学校现有9大学科门类协同发展,其中统计学在教育部学科评估中进入A类序列,工商管理等6个学科位列B类梯队。
管理科学与工程学科依托省级重点实验室和产学研平台,聚焦智能决策、物流与供应链管理等前沿方向,形成"基础理论+行业应用"的特色培养体系。该专业ESG相关研究成果已进入全球学术影响力前1%行列。
创新培养模式解析
弹性学习机制
课程体系设置双轨制授课方案:核心模块采用周末集中面授保障教学深度,选修模块通过在线平台完成学习。这种混合教学模式有效解决在职人员的时空约束,课程录像支持半年内回看复习。
阶梯式培养路径
- • 准入阶段:资格审核通过即注册学籍
- • 课程阶段:完成32学分专业课程
- • 统考阶段:通过外语及学科综合水平考试
- • 论文阶段:双导师指导学位论文
申请资格与流程详解
学历层次 | 申请权限 | 学位获取 |
---|---|---|
专科毕业 | 课程进修 | 颁发结业证书 |
本科无学位 | 课程进修 | 颁发结业证书 |
本科有学位 | 完整培养 | 授予硕士学位 |
特别说明:持境外学历者需提供教育部认证报告,学士学位满三年方可参加全国统考。课程学习阶段最长可延长至3年,论文阶段设置两次答辩机会。
质量保障体系
教学实施过程配备三重质量监控:学期初公布教学日历明确进度安排,期中开展教学效果评估,期末执行双向匿名评教制度。学位论文实行开题预审、中期检查、盲审送检的全流程管理,近三年论文重复率控制在8%以下。