创新型国际人才培养模式解析
依托成实外教育集团优势资源，新津成外创新融合实验班构建了独特的课程生态系统。该项目与美国百年名校胡沙克学校建立深度合作，实现学生入学即注册美国高中正式学籍，为国际升学奠定重要基础。
课程体系三维架构
- ▶ 基础层：国家普通高中必修课程
- ▶ 提升层：美国高中核心课程模块
- ▶ 拓展层：AP大学先修课程集群
教学实施特色
采用25人精品班额配置，师生比保持1:4的黄金比例。在教学实践中实行动态分层机制，根据学生学科能力发展水平，每学期进行教学层级调整，确保每个学习者都能获得精准的学习支持。
课程选择自由度
建立"必修+限选+任选"三级课程选择体系，支持跨年级选修和学科混选。学生可自主组合微积分、统计学、计算机科学、经济学等AP课程模块，最高可选修8门大学先修课程。
学术发展支撑体系
除常规课程外，设置四大拓展支持模块：科研论文指导、国际竞赛培训、专业特长发展和升学规划服务。每个模块配备专项导师团队，采用项目制学习方式，帮助学生构建独特的学术履历。
| AP课程领域 | 开设科目 | 开课年级 |
| 理科类 | 微积分AB/BC、物理1/2、化学 | 10-12年级 |
| 商科类 | 微观/宏观经济学、统计学 | 11-12年级 |
学习成果保障机制
实施学业发展跟踪系统，建立个人学习数据库。每季度生成学术能力分析报告，从知识掌握、思维发展、实践应用三个维度进行量化评估，为教学策略调整提供数据支持。
