重庆民进卫校

是由民进重庆市永川区委主办的一所全日制中等职业学校。

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重庆民进卫校
学生综合能力过硬,学校自建校以来狠抓教学质量,强化实操培训, 强化实操培训,增强学生实践能力。就 业渠道畅通。 根据市场需求,顺应就 业趋势。
课程分类

重庆民进卫校-学校环境

FOCUS ON TRAINING / PROMOTE AWARENESS 重庆民进卫校 重庆市永川民进学校作为区域性医药卫生人才培养重镇,通过持续优化实训条件、强化双师型教师队伍建设,在护理技能竞赛中屡获殊荣,建立覆盖30余家医疗机构的实习网络,为西南地区输送大批高素质医护人才。 查看更多在线了解

重庆民进卫校-师资推荐

丁老师

丁老师

多年从事教学工作,教学风格细致入微,诙谐幽默。熟悉考试重点,根据学生个体情况因材施教,责任感强,亦师亦友。专业知识素养,教学风格特点鲜明,注重共性与个性发展,坚持以孩子为本,以课堂为中心的教学理念。

谭老师

谭老师

教学经验丰富,面对不同类型的学生有不同的相处经验和上课方法。课堂风格活跃,互动性强,丰富的教学经验,超强的耐心和洞察力。 能够在教学课堂中及时发掘学生存在的缺陷,及时进行查漏补缺。能够根据学生的特点,研究出学习的方法和技巧,并总结出解题技巧。上课认真,自信,方法独特,深受学员的崇拜,讲课有耐心,有激情,目标明确,对各层次考生皆有照顾。

曹老师

曹老师

授课风格亲切生动、朴实流畅、讲授技巧直击痛点、简洁实用,研究命题一针见血,直达规律。精准把握应试精髓,擅长对题型和知识点归纳,讲课脉络清晰,思路严谨,解题方法独特,风格深入浅出,使复杂的知识条理化,快速帮助学员实现高分,深受辅导学员好评。

彭老师

彭老师

擅于观察主动性强 具有优秀的管理能力。在传统的教学模式下探索新颖的教学方式与方法,潜心钻研,大胆实践,开心教学,效果明显,善于鼓励学生树立信心,使带教学生成绩由最低层次跃居前列。教学有着一套独特的教学方法。完善实用的教学方法取得良好的教学效果。热爱教育事业,有强烈的责任感和事业心。

陈老师

陈老师

培养学习的兴趣,在生活中运用起来,并激发学生自觉性,养成良好的学习习惯,提升学习成绩。 针对性教学,因材施教,针对性补齐薄弱板块,擅长低龄同学教学,对于基础知识讲解通俗易懂。挖掘学生兴趣,强调学习方法,专注于思维点拨。 给予学生知识的同时也引导学生积极思考,深化理解,学以致用,并能从中找到乐趣。 熟悉各类模型,思考之中举一反三,做一题,会一类题,夯实基础之后的快、狠、准。

李老师

李老师

教学风格严谨、思路清晰 善于针对不同学生因材施教。 有丰富的教学经验。教学重基础、重分析能力,注重学生逻辑能力及自主性的培养;擅于发觉学生思维漏洞,而后通过引导、对比、总结的方式教导,从而提高素质优化学习能力。对待学生亲切、有耐心,师生关系融洽,受到家长好评。

重庆民进卫校-学校优势

特色办学体系解析

作为重庆市医药卫生教育领域的重要力量,这所由民主党派创办的职业教育机构已形成独特的人才培养模式。自1992年建校以来,学校始终立足医疗健康产业发展需求,构建"专业教学-实践训练-岗位对接"三维育人体系。

在专业设置方面,学校建立动态调整机制,重点发展药剂制备、临床护理、康复理疗三大核心专业方向。与中国医药物资协会的战略合作,使课程内容与行业标准保持同步更新,确保教学与岗位需求零距离接轨。

现代化教学基地建设

2024年启用的凤凰湖新校区标志着办学条件全面升级。占地107亩的教学园区内,智慧教室与专业实验室形成联动教学空间。医药制剂模拟车间、护理技能实训室等特色教学场所,为学生提供真实工作场景的沉浸式学习体验。

  • ▶ 数字化图书馆配备医学专业数据库
  • ▶ 多功能运动场馆保障学生体能发展
  • ▶ 标准化学生公寓实现智能化管理

产教融合培养模式

学校与重庆地区30余家二甲以上医院、知名医药企业建立深度合作。这种校企协同育人机制具体表现为:

专业教师定期参与企业技术研发,将行业最新动态转化为教学案例。学生从第二学年开始进入合作单位轮岗实训,毕业前完成至少360课时的岗位实践,这种"做中学"的培养方式显著提升毕业生岗位适应能力。

人才培养质量保障体系

学校建立四维质量监控机制:课程标准对接行业认证、教学过程双重督导、实训效果企业评价、质量跟踪反馈。近年数据显示,毕业生双证获取率达98%,对口率持续保持在92%以上。

办学理念实施路径:

  1. 构建模块化课程体系,突出技能培养
  2. 实施小班化教学,师生比1:15
  3. 推行"白天实训+晚间理论"教学模式
  4. 建立毕业生终身职业技能提升服务

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重庆民进卫校-校区分布

校区展示

重庆民进卫校-学员点评

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