教育学博士培养体系解析
蒙赛罗大学教育学博士项目构建了独特的"三维培养模型",包含理论深化模块、实践创新模块和学术研究模块。理论课程采用案例教学法,结合当前国际教育领域最新研究成果,重点解析教育政策制定、课程开发与管理等核心课题。
申请材料清单
- ▶ 中英文版个人履历表
- ▶ 硕士阶段学历证明文件
- ▶ 专业领域研究成果证明
- ▶ 两封专家推荐函
项目核心价值解析
培养维度 | 具体内容 |
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学术研究能力 | 指导学员完成2-3篇核心期刊论文发表,提供国际学术会议参与机会 |
管理实践能力 | 组织教育机构实地考察,开展学校管理模拟实训 |
国际视野拓展 | 定期举办中美教育比较研究论坛,提供海外访学机会 |
教学保障体系
项目采用双导师制培养模式,为每位学员配备学术导师和行业导师。学术导师由蒙赛罗大学教育研究院教授担任,行业导师从知名教育机构管理层中选聘。每学期组织三次集中研讨,通过线上平台实现中美师资联合授课。
认证体系说明
- ✓ 美国教育部认证院校
- ✓ 中国教育部涉外监管信息网可查
- ✓ ACCSC专业认证
- ✓ WASC区域认证
职业发展支持
毕业生可加入全球校友网络,获取专属职业发展咨询服务。项目办公室定期组织教育行业专场招聘会,与多家国际学校建立人才输送通道。完成学业的学员可获得蒙赛罗大学官方校友身份,参与各类国际教育交流活动。