苏州明和教育培训学校

本着“一切为学员”的宗旨,注重理论和实用相结合

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苏州明和教育培训学校
具有中西医结合、中医学、养生学、体育康复、针灸推拿等专业师资 理论加实践教学,采用多种教学方法,使学生更快吸收学习效果 一家专门针对于中医理论和实操相结合的教学机构

苏州明和教育培训学校-学校环境

FOCUS ON TRAINING / PROMOTE AWARENESS 苏州明和教育培训学校 深耕中医教育领域多年,苏州明和构建了完善的中医技能培训体系。机构汇聚临床经验丰富的专家团队,独创"理论+临床+创业"三维教学模式,课程涵盖20余种中医实用技术,年培训量突破3000人次,为养生行业持续输送专业人才。 查看更多在线了解

苏州明和教育培训学校-师资推荐

李雪峰

李雪峰

明和中医学校高级讲师,毕业于成都中医药大学推拿学院,中医灸疗推拿专业。 成都市人,师承于成都市骨科圣手杜自明门徒张余汉老师、武医世家后裔曹诚钟老师。 师承于四川百岁道医罗明山传人罗禅老师、四川省体委气功老师。 师承于汉城奥运会中国代表队随队气功医生王庆余老师、成都中医药大学推拿学院针灸泰斗杨介宾老先生。 另外还从师于陈氏老架太极拳传人陈国灿老师习练陈拳。

李老师

李老师

龙氏正骨术传承人,整体整骨术传承人,中国特色中医药协会委员。 中国推拿协会理事,中华医药科学院亚健康研究院委员,明和中医学校高级讲师。 毕业于安徽中医药大学,先后师从我国著名正骨大家龙层花教授系统学习龙氏正骨。 整体整骨术创始人胡智宏教授,系统学习整体整骨和传统疗法。

余老师

余老师

明和中医学校高级讲师,国家一级保健按摩师,国家反射疗法师考评员。 从事中医推拿行业工作11年,先后师从全国保健按摩委员会。 副主任委员傅中庆老师全息疗法以及国际若石健康研究协会陈鹤友博士若石足底反射疗法的学习。 使用全息理论,运用传统中医推拿手法结合传统火罐、刮痧、刺络、艾灸三合一,综合调理亚健康问题。

赵若君

赵若君

毕业于湖北省医科大学,执业中医师,从事传统中医养生行业十四年,曾在湖北省中医药研究所任职多年。现任明和中医培训学校担任美容讲师、美容养生实训;江苏省中医美容养生网络协会副会长;中医健康调理协会会员;中医美容保健交流协会副会长。

谭超

谭超

毕业后就一直在广西中医院针灸推拿科临床给病人治疗。擅于针灸治疗各种痛证、神经系统、运动系统等疾病,在治疗中风后遗症、面瘫、颈椎病、腰椎间盘突出症等疑难杂症方面具有独特的造诣。

何明镜

何明镜

毕业于辽宁药科大学,执业中药师,从事中医药养生行业多年,有着丰富的临床与教学经验。曾在广州、南京康复医院工作,擅长运用中医传统疗法解决内分泌问题、呼吸系统问题、消化系统问题以及皮肤问题。善于将传统中药、食疗养生、心理咨询、针灸推拿结合并运用于实践教学中。其独具特色的授课方式深受广大学员的好评。

苏州明和教育培训学校-学校优势

教学特色深度解析

在中医康复技术人才培养领域,苏州明和构建了独特的教学体系。教学团队由三甲医院在职医师与中医药大学教授组成,其中73%教师具备10年以上临床诊疗经验,确保学员接触真实病例分析。

课程体系亮点

  • ') no-repeat left center;"> 复合型技能培养

    课程设置涵盖推拿正骨、针灸艾灸、经络调理等八大模块,每季度更新10%教学内容,融入现代康复医学最新研究成果。

  • ') no-repeat left center;"> 智慧教学模式

    采用理论(30%)+实操(50%)+临床跟诊(20%)的黄金比例,配备智能穴位教学模型,实现手法力度与角度的实时数据反馈。

国际认证路径

学员结业可获得人社部颁发的《中医康复理疗师》(三级)、《保健按摩师》(二级)双证书,证书编码全国联网可查,支持中英文双语认证,已与12个国家建立证书互认机制。

教学管理机制

教学周期 脱产班(6个月) 周末班(10个月)
每日学时 8课时(含晨练) 6课时/天
实操设备 配备智能推拿床、电子针灸仪等68套专业设备

支持体系

■ 与全国362家医疗机构建立人才输送通道,包含中医馆、康复中心等多元场景

■ 创业扶持计划提供品牌授权、运营指导、设备采购补贴等12项支持措施

■ 建立校友资源共享平台,定期举办技术提升研讨会与行业交流会

往期学员案例:李女士通过学校海外通道,现已在加拿大温哥华开设中医理疗工作室,年营业额突破50万加元。

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苏州明和教育培训学校-校区分布

校区展示

苏州明和教育培训学校-学员点评

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