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2020年9月/2021年4月生,北京日本留学早稻田大学高等学校,新一年招生准备!

2020-04-27 14:01:54来源: 北京樱丰国际教育
2020年9月/2021年4月生,北京日本留学早稻田大学高等学校,新一年招生准备!
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2020年9月/2021年4月生,北京日本留学早稻田大学高等学校,新一年招生准备!

  早稻田大学高等学校
  早稻田大学高等学院是早稻田大学的附属高中,在日本全国高中学校中名列前茅。因其毕业生可以直接升入早稻田大学,吸引了大批优秀的日本初中毕业生报考这所学校,入学难度较大。外国学生可以报考这所学校,但要和日本学生一样参加学校的入学考试,择优录取。
  早稻田大学高等学院秉承早稻田大学的优良传统,学习生活充满自由气息,但学习竞争压力也很大,因为身边的每个同学都是优秀的人才。
  早稻田大学高等学院除了重视正常的文理科课程外,还广泛培养学生的各种文艺、体育专长,允许每个学生个性化发展。
  早稻田大学高等学院把英语作为外语必须课,汉语作为第二外语,也是必须选修的。学校在2012年正式与中国国家汉办合作成立了孔子课堂。
  早稻田大学高等学院校园环境优雅,各种教学、生活配套设施。
  早稲田大学高等学院史
  1882年大隈重信创立本大学的前身東京専門学校
  1902年早稲田大学
  1907年制定校歌
  1920年设置旧制早稲田大学早稲田高等学院
  1950年早稲田大学早稲田高等学院改名为早稲田大学高等学院
  1956年移至練馬区上石神井
  2010年开设早稲田大学高等学院中学部

  教育目的
  本学院は、早稲田大学建学の精神に基づき、中学校における教育の基礎の上に高等普通教育を施し、一般的教養を高め、健全な批判力を養い、国家及び社会の形成者として有為な人材を養成するとともに、更に進んで深く専門の学芸を研究するに必要な資質を育成する。
  こ各科教育目標
  国語、数学、社会、理科、英語、音楽、美術、保健体育、技術・家庭総合的な学習の時間・選択科目とを目的とする。
  国語
  感性とのバランスを考慮しつつ、知の力の育成に重点を置きます。多様な文章の読みを通して、広く知識を習得させるとともに、文意を深く正確に理解する学習を継続して行います。また、書く力を含め、相手とのコミュニケーション能力の向上に力を注ぎます。これらを通じて、自己の認識を深め、わが国の文化、ひいては世界の文化をより深く洞察する力を涵養することを目標とします。
  数学
  小学校の算数で培った計算能力、数量・図形を捉える能力をもとに、数学における基礎的な知識や技能の習得、思考力の育成を目指します。ものごとを論理的かつ多面的に考え、数理的に考察する力や態度を養うとともに、創造力や発想力を育てるため、中学3年間の学習内容を体系的に指導しています。また、与えられた問題に対して自ら解決する力を育み、計算結果だけでなく結論を導くまでの過程や、考えに至る根拠を重視し、数学的な表現を用いて伝えられる能力を養います。中学校卒業後、高校の数学への接続が円滑に進めることができるような指導をしていきます。
  社会
  現代の社会が抱える諸課題に主体的に取り組むために批判的思考力の涵養を目的とし、あわせて高校・大学へつながる基礎的な学力と教養を身につけさせます。偏った知識にならないよう、1・2年次は地理と歴史をそれぞれ2時間ずつ、3年次は公民を4時間、3年間で社会3分野をバランスよく学びます。机上だけでなく、各学年で実施される校外学習や宿泊研修、さらには希望制のフィールドワークなど、社会との接点を多く設けることで本物を見て感じることの大切さを知り、学ぶことの楽しさを体験させます。

  理科
  新制高等学院創設以来の伝統ともいえる実験及び観察を重視しながら、少人数教育の利点を生かして、考える力を養う授業を行います。さらに、高校進学後も物理・化学・生物・地学の4分野すべてが必修となるため、各分野での中学・高校の指導内容のつながりや各分野間の関連性をよく吟味し履修させます。そのために、各分野の専門性の高い教員により、授業のみならず課外活動においても中高での連携を図ります。
  英語
  英語の学習を通じて、外国や自国の言語や文化に対する関心や理解を深め、積極的にコミュニケーションを図ろうとする態度を育てつつ、高校における発展的な学習に必要な基礎力や自主的な学びの姿勢を養います。教科書以外にも新聞記事、洋書、メディアを活用するなど生の英語に触れ、スピーチ、プレゼンテーション、グループワークなどアクティブに英語を使うことを通して、「読む・聞く・話す・書く」の4技能をバランスよく習得することを目標としています。
  音楽
  幅広い音楽教育を通して、豊かな人格形成を目指します。中学では第3学期に全学年参加による音楽祭を行います。指揮者・伴奏者・各パートリーダー・自由曲の選曲等を自分たちで決定し、活動の中で音楽を愛する心・協調性・自主性を育むように指導しています。器楽の分野においては2年次までにリコーダーと和楽器を演奏します。これらの活動を通して、読譜力や表現力の基礎的な能力を身に付けさせた後、3年次ではギターの弾き語りに挑戦します。自分一人の力で歌唱と伴奏を完結させることで、豊かな自己表現手段としての音楽の魅力に気づくことでしょう。
  美術
  美術に関係する素描力、発想力、展開力、鑑賞力を軸にファインアート、工芸、デザイン、映像の違いや特質を理解しつつ成長を促す課題内容です。美術の在り方が観察し描くという普遍的な基礎力から現代のアートシーンへもつながる幅広い可能性があることを知り、アウトプットするための表現方法を学びます。さらに使用する用具の使い方や課題に沿ったベストな技能の習得も含みながら、上手い下手という枠組みだけで評価される概念を覆し、柔軟性を身につけさせます。3年間を通して美術を愛好する豊かな情操を養うことを目標としています。
  保健体育
  保健分野では、身体における基礎知識や今後の人生において起こる生活課題を習得し、健やかで健全な生活の維持・増進を図るための知識を身につけます。実技分野では、体力や技術、戦術やマナーなど、総合的な能力を各学年で段階を踏んで向上・習得を目指します。また、発育・発達段階における形態的・機能的変化の大きさに十分に配慮し、健やかな心身の育成を目指しています。個人的スポーツ・集団的スポーツ・武道等の実技と体育理論をバランスよく学ぶことで、いわゆる「骨太のワセダマン」としての成長を促していきたいと考えています。
  招生要求:
  年龄不超过18岁,国内初中毕业或高中在读生,日语2级水平及以上,需要参加(日语、数学、英语的考试和面试),有意向者可以联系我。

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