杭州京誉教育

一家专注中高考辅导的教育机构,为学员提供专业的课外文化课全科辅导

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杭州京誉教育
开设艺考文化课,高考辅导,中考辅导等项目 拥有雄厚的师资力量,一直将教学师资放在学校发展的首位 课程体系丰富,实现针对性教学,让每位学生都能匹配到适合的课程

杭州京誉教育-学校环境

FOCUS ON TRAINING / PROMOTE AWARENESS 杭州京誉教育 深耕杭城教育领域多年,杭州京誉教育通过科学测评系统与定制化学习方案,构建包含课程研发、教学实施、效果追踪的全流程服务体系,历年保持区域领先。 查看更多在线了解

杭州京誉教育-师资推荐

万未未

万未未

通过对课本的独到深入的讲解,达到了很好的教学效果,能结合多种教学手段,使学生对知识的掌握更深刻。执行型,喜欢按照既定的规则、程序解决问题,喜欢按事先计划好的活动进行教学;批判型,喜欢判断和评价事实、程序和规则。授课风格幽默风趣,能够很好地将复杂、枯燥的的数学原理简单、有趣地呈现,考点讲解全面,重点突出。

何雪丽

何雪丽

从事教育行业5年,形成个人的教学体系教学风格有亲和力、责任心强,亦师亦友,善于创设情境,让学生有学以致用的体验;治学严谨,要求严格,能深入了解学生的学习和生活状况,循循善诱,平易近人。注意启发和调动学生的积极性,课堂气氛较为活跃。

王术凤

王术凤

以饱满的热情、诚恳的态度投入到这一年的教育教学、导师带教工件中。思想上忠于人民的教育事业,教书育人,尽职尽责,积极奉献,出色地完成了本职岗位承担的工作量和工作任务。经常深入到学生当中去,除了做好学科辅导外,还细致地了解学生,循循善诱、诲人不倦,与学生建立了民主平等和谐的师生关系,工作中谦虚谨慎、礼貌待人、以身作则、严于律己、为人师表。授课条理性好,功底扎实,熟悉命题规律,讲解细致,认真,负责。

刘艳

刘艳

老师讲课重点突出,授课条理清晰,认真负责,严谨,耐心,内容丰富,涉及内容十分广泛。课堂气氛很好,总是能把授课内容和社会实际结合起来,授课内容通俗易懂。层次设问,启发学生进行多向思维,有深厚的教学功底,创新活跃的课堂设计,引导式教学激发孩子的思维,授课思路简介清晰,注重学生互动,经常赞美和夸奖学生,给予学生自信心,上课幽默风趣。

李翠环

李翠环

对学生因材施教,善于循序渐进引导学生思维,提高学生的学习积极性,理论联系实际,使学生灵活掌握知识,批判型,喜欢判断和评价事实、程序和规则。热爱学生、关心学生,特别注意了学生的个别教育,效果良好,班级各项考核均居年级首位。因此深受学生爱戴。被师生一致认为是一位非常优秀的实习班主任。

董美玲

董美玲

讲课十分认真投入,内容纲举目分,条理性很强,而且特别善于举例,让同学理论联系实际,学习起来十分轻松,而且印象深刻,收到良好的效果。老师为人和蔼,课堂能与同学们互动,营造温馨的课堂气氛。学内容重点突出,教学目的十分明确,教师具有极高的专业技能。永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。

杭州京誉教育-学校优势

个性化教学解决方案专家

在杭城教育领域深耕多年,我们观察到每个学生都有独特的学习轨迹。基于此认知,教研团队开发出动态教学模式,通过入学诊断系统精准定位知识盲区,为每位学员建立专属学习档案。教学过程中采用三阶推进法:基础巩固阶段侧重考点梳理,能力提升阶段注重思维拓展,冲刺阶段聚焦应试技巧打磨。

教学实施体系详解

师资配置标准

教师团队由省级重点中学骨干教师、985高校硕士毕业生及学科竞赛指导专家构成,所有任课教师均通过教学能力六维测评。定期开展教研活动,保持教学方案与最新考纲同步更新。

课程模块设计

将学科知识分解为120个核心模块,根据诊断结果组合个性化课程包。例如数学学科设置函数专题突破、几何模型构建等特色单元,英语学科划分语法系统重构、阅读策略提升等专项训练。

质量保障机制

  • 教学督导制度

    每节课配备课堂观察员,记录师生互动频次、知识点讲解清晰度等12项教学指标,定期生成教学质量分析报告。

  • 学习效果追踪

    建立学员成长数据库,对比分析周测、月考成绩波动曲线,当单科进步值低于预设阈值时自动触发教学方案调整机制。

校区服务网络

教学点覆盖西湖区、余杭区、拱墅区等五个核心区域,所有校区统一配备智能化教室。每个教学空间配置空气净化系统和人体工学座椅,录播系统完整记录教学过程,方便家长远程查看课堂实况。

特别说明:寒假强化班正在接受预约,针对期末考常见失分点开设专项突破课程,包含数学压轴题解题思维训练、英语阅读理解速解技巧等实用模块。

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杭州京誉教育-校区分布

校区展示

杭州京誉教育-学员点评

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