国际化教育实践路径探索

在上海常青藤国际学校的教学实践中，双语浸润式教学模式展现出独特优势。教师团队通过情境化教学设计，将语言学习融入数学、科学等学科领域，学生在解决实际问题的过程中自然掌握英语表达技巧。

跨学科探索课程实施路径

学校课程体系突破传统学科界限，在STEAM教育框架下开发特色整合课程。以"城市生态系统"主题单元为例，学生需要运用数学建模分析数据，通过工程思维设计解决方案，最终用双语进行成果展示。

特色课程实施效果

• ▸ 戏剧工作坊：年度演出参与率92%
• ▸ 乐高工程：创新方案获奖率35%
• ▸ 水墨画课程：传统文化认知提升67%

小班制精细化教学管理

学校坚持1:5师生配比，每个教学单元配置中外教双导师。在25人制班级中，教师可精准追踪每位学生的认知发展曲线，每周生成个性化学习报告。体能课程采用分级训练模式，根据学生体质数据动态调整训练强度。