IB学科定制化教学方案
教学模式解析
南昌新东方国际教育推出的个性化IB辅导方案，采用三阶段进阶体系。课前进行知识图谱诊断，课中实施动态分层教学，课后配备专业督导团队跟进学习进度。每日设置单词记忆任务，学科导师与班主任双重监管作业完成质量。
| 教学阶段 | 核心内容 | 成果检测 |
| 基础强化期 | 学科知识框架重构 | 章节诊断测试 |
| 能力提升期 | 跨学科整合训练 | 模拟IA评估 |
| 考前冲刺期 | 历年真题精讲 | 全真模考系统 |
课程模块构成
教学体系覆盖IBDP六大核心学科群组，特别强化EE专题论文和TOK知识理论课程。根据学生选课组合配置专属导师团队，提供以下专项提升模块：
- ▸ 文学与语言表达强化训练
- ▸ 跨文化交际能力专项突破
- ▸ 实验科学数据分析模块
- ▸ 数学AA/AHL分级提升
- ▸ CAS活动策划与实施指导
教学特色说明
采用双师督导制教学模式，学科教师负责知识讲解，学习管理师跟进进度。每周生成学习报告，动态调整教学方案。针对IB课程特点设置以下专项服务：
评估体系
内部研发的IB模拟评估系统，精准预测大考分数段
拓展资源
独家整理历年EE优秀论文库，含IBO官方评语解析
教学成效保障
建立学员成长档案系统，记录每次课堂表现与作业完成情况。实施三级质量监控体系：授课教师自查、学科组长督查、教学总监抽查。定期组织家长说明会，可视化呈现学习轨迹。
- 每月进行学习能力矩阵分析
- 季度学科知识掌握度雷达图
- 学期末TOK思维发展评估报告
