在深圳这座现代化都市中，儿童社交能力的培养越来越受到家长重视。我们针对2-8岁儿童设计的社交能力提升课程，通过情景模拟、角色扮演等互动教学方式，系统性地改善儿童在社交场合中的语言表达、情绪管理及团队协作能力。
课程特色亮点
| 教学模块 | 能力培养 | 教学方法 |
|---|---|---|
| 自我介绍训练 | 语言组织能力 | 情景模拟教学 |
| 情感表达训练 | 情绪管理能力 | 沙盘游戏疗法 |
| 团队协作训练 | 集体适应能力 | 分组任务实践 |
个性化教学实施方案
- 适合群体： 存在社交沟通障碍或需要加强社交技能的2-8岁儿童
- 教学特色： 学龄前儿童侧重游戏化教学，学龄儿童采用情景模拟教学
- 进度管理： 每阶段进行能力评估，动态调整教学方案
- 师生配比： 专属教师全程1对1跟踪指导
五大核心训练模块
- ▶ 社交破冰训练：通过趣味游戏帮助儿童克服社交焦虑
- ▶ 非语言沟通：培养肢体语言和表情的解读能力
- ▶ 冲突解决技巧：模拟真实场景学习矛盾处理方法
- ▶ 团体融入训练：通过合作任务培养集体意识
- ▶ 社交礼仪培养：建立正确的社交行为规范认知
教学效果保障体系
入学能力评估
专业测评工具检测当前社交能力水平
月度进展报告
定期反馈儿童社交技能提升数据
毕业综合考核
多维评估确保达成教学目标
