在成都智慧象国际教育的IB课程体系中，我们采用动态评估机制精准定位学员学术水平。每位新生入学时需完成涵盖知识储备、思维模式、语言应用能力的多维测评，教学团队依据评估结果构建个人能力矩阵，制定专属的IB课程提升方案。
课程体系架构
| 学科模块 | 核心内容 | 能力培养 |
|---|---|---|
| 人文社科 | 经济学/历史/商科 | 批判性思维 |
| 自然科学 | 物理/化学/环境科学 | 实验设计能力 |
教学实施策略
全程跟踪管理体系
建立学员成长档案系统，实时记录课堂表现、作业完成度及测试数据。每周生成学习进度雷达图，可视化呈现各学科能力发展轨迹，帮助师生双方清晰把握提升方向。
精准定位提升方案
采用错题溯源分析法，对阶段性测试中的失分点进行三级归因：知识漏洞、思维偏差、应试技巧。针对不同成因设计专项训练，例如概念重构训练、解题路径优化等模块。
学习效能提升路径
建议学员建立三维学习日志系统：概念卡记录学科核心理论，案例集整理典型题型，反思簿记载思维过程。通过定期交叉复习机制，实现知识点的深度整合与迁移应用。
推行碎片化学习策略，将IB课程大纲分解为800-1200个微能力单元。每个单元配备诊断测试与强化训练，确保学员在有限时间内实现精准突破。
