吴江高级中学国际部

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吴江高级中学国际高中招生简章

吴江高级中学国际高中招生简章

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授课学校: 吴江高级中学国际部

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课程详情

吴江高级中学国际高中招生简章,合理规划,阶段评估,及时调整学习节奏;专业教师答疑,课后反馈,实时答疑;教师团队根据学员入学测试情况调整课程内容,针对学员薄弱项重点突破。

国际高中招生简章

  一、招生详情
  1、招生对象:
  应届初三毕业生
  高一、高二插班生
  2、国际部自主招生流程:
  1)电话咨询
  2)入学测试
  英语笔试和口语面试
  3)电话通知录取,签订录取协议

  二、课程设置
  高一、高二课程设置遵循与加方接轨及结合学生实际为原则,因材施教,升学流程由学校统-完成,所有课程可转换成学分带入高三。
  学生高三学年学习加拿大安大略省12年级(高三)课程,括:ESL、英语、函数、微积分、化学、物理、生物、国际贸易、商务领导力、经济学、戏剧等。毕业生获得加拿大安大略省高中毕业文凭,申请加拿大、美国、英国、澳大利亚、新西兰、新加坡、香港、澳门等国家和地区世界名校。

  三、教学优势
  1.灵活的就读安排机制
  学生高一和高二学年在吴江高级中学国际部就读,完成学业;
  学生高三学年选择办理签证前往加拿大肯特学校就读,或选择在吴江高级中学国际部就读,享受同等升学通道。
  2.优秀的师资队伍
  吴江高级中学以“学术型教师”培养为依托,坚持走名特优教师自我培养之路。办学短短24年历史,自主培养出6名正高级教师,4名特级教师。现有省特级教师1名,中学正高级教师4人,大市学科带头人17名,吴江区学科、学术、德育带头人36名,吴江区级能手和新秀76名。近三年,学校新增姑苏教育特聘人才1人,姑苏教育青年拔尖人才4人,吴江教育特聘人才2人,吴江区教育领军人才2人,吴江区青年拔尖人才6人,吴江区名教师2人,吴江区模范教师1人。
  3.办学成绩优异
  吴江高级中学是无数学子开启梦想的地方。每一个高级中学的学子都在校园文化的浸润中茁壮成长。除校园科技文化艺术节、校园田径运动会、元旦文艺会演等大型活动外,三十多个涵盖科技、文化、艺术、体育等方面的社团,是学子们每周放松身心、提升自我的加油站。学校的省物理研究性学习课程基地更是学子们大胆创新、自主研究的练兵场。“高一,发现美好的自己”,“高二,遇见更好的自己”,“高三,成就的自己”,吴江高级中学的学子身上,洋溢着阳光、谦和、乐观、正气的青春能量,他们在最美的芳华里阶梯式地实现自我成长,在学科竞赛、科技竞赛、创新发明等各个领域都取得了骄人的成绩。曾荣获中国化学奥林匹克竞赛全国一等奖、全国中学生英语能力竞赛一等奖,每年均有百余人次荣获省级竞赛一、二等奖。发表科技类文章近80篇,10人次获得国家发明专利。

  四、学校介绍
  吴江高级中学坐落于美丽的太湖之滨,建校于1998年,2000年4月创建为江苏省重点高中,2005年1月晋升为江苏省四星级普通高中。学校占地面积约160亩,建筑面积6万多平方米。楼宇参差,校园布局错落有致;景点四布,校园环境幽雅怡人。
  吴江高级中学以“征鸿”自喻,志存高远。学校秉承“有恒”校训,以“务实求新”为校风,以“严谨求是”为教风,以“勤学求真”为学风,践行“让学校成为展现师生生命价值的绿洲”的办学理念,坚持“质量立校、特色兴校、强校、文化润校”的办学策略,通过精致化管理和优质化教学,实现可持续发展。在人本化教育理念下,经过多年探索实践,学校已形成“研究型学校”的特色,打造了“研究型学校”“学术型教师”“探究型课程”三张名片。社会影响力和舆论美誉度与日俱增。
  吴江高级中学以“学术型教师”培养为依托,坚持走名特优教师自我培养之路。办学短短24年历史,自主培养出6名正高级教师,4名特级教师。现有省特级教师1名,中学正高级教师4人,大市学科带头人17名,吴江区学科、学术、德育带头人36名,吴江区级能手和新秀76名。近三年,学校新增姑苏教育特聘人才1人,姑苏教育青年拔尖人才4人,吴江教育特聘人才2人,吴江区教育领军人才2人,吴江区青年拔尖人才6人,吴江区名教师2人,吴江区模范教师1人。


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