AP学科专项突破方案
沈阳小站教育针对AP考试特点研发的定制化课程体系，采用知识点模块化教学方式，通过诊断测试精准定位学员薄弱环节。在微积分教学模块中，重点突破微分方程与积分应用两大核心板块，配备历年真题解题技巧解析。
核心课程体系
- ▶ AP统计学：着重数据分布分析与假设检验方法论，通过商业案例解析培养实际应用能力
- ▶ AP宏观经济学：构建国民经济核算体系知识框架，强化财政政策与货币政策的对比分析
- ▶ AP物理：采用实验推演教学法，重点突破电磁学与力学系统知识点关联
分层教学实施方案
根据学员入学测评结果，将AP课程分为基础强化、能力提升、冲刺突破三个阶段。基础阶段侧重专业术语与公式推导，提升阶段着重解题思路拓展，冲刺阶段进行全真模考与错题溯源分析。
| 教学阶段 | 核心任务 | 课时配置 |
|---|---|---|
| 基础构建期 | 知识图谱梳理与专业词汇强化 | 24课时 |
| 能力提升期 | 真题解析与跨学科知识迁移 | 36课时 |
五维能力培养模型
教学团队创新开发知识理解、公式推导、案例应用、学术写作、时间管理五大能力培养模块。在微积分课程中融入数学建模实践，统计学教学结合大数据分析案例，物理课程增加实验设计环节。
诊断测评系统
入学前进行知识点扫描测试，生成专属能力雷达图，精准定位知识盲区
动态学习档案
记录每次模考数据变化，智能分析错题类型分布，自动生成补强计划
教学服务体系
- 1 预习指导服务
开课前发放知识预习包，包含专业术语表和公式推导指引视频
- 2 阶段检测机制
每完成20课时进行知识点闭环测试，生成多维学习分析报告
