AP预学课程核心价值

针对AP考试体系的特殊性，翰林教育教研团队研发的假期预学课程，重点解决三大学习痛点：知识框架模糊、考点认知不足、解题技巧欠缺。通过系统化的课程设计，帮助学员在正式开学前完成知识储备。

多维教学体系解析

课程设计采用三阶递进模式：阶段完成知识脉络梳理，第二阶段进行典型例题精讲，第三阶段实施模考实战训练。每个教学环节配备专项学习资料，包括知识导图、错题集锦、考点速记手册等。

教学特色说明

• ▶ 双师指导制度：学科讲师+督学导师全程跟进
• ▶ 动态分层教学：根据诊断测试匹配学习方案
• ▶ 智能学习系统：错题自动归集与专项强化

课程实施细节

教学实施采取OMO混合式教学模式，实体课堂侧重互动研讨，线上平台承载资源获取与课后答疑。每周安排2次集中授课，配合3次专项训练，确保知识吸收效率。

教学成效保障

建立四维评价体系：课堂参与度（20%）、阶段测试（30%）、作业完成质量（30%）、模考成绩（20%）。每月生成学习报告，针对知识薄弱环节制定强化方案，确保每位学员达到预定学习目标。