启迪未来创新者：课程核心价值解析
针对学龄前儿童的认知发展规律，童程童美研发的创意编程课程采用立体化教学策略。通过专业教具的实体搭建与数字编程的有机结合，课程有效提升3-6岁儿童的空间感知能力、逻辑思维能力和团队协作意识，在主题式情境教学中自然融入基础编程概念。
| 年龄阶段 | 教学重点 | 能力培养 |
|---|---|---|
| 3-4岁 | 感官探索与基础构建 | 手眼协调、颜色形状认知 |
| 4-5岁 | 机械原理启蒙 | 简单因果关系理解 |
| 5-6岁 | 编程思维建立 | 逻辑链条构建能力 |
多维教学体系解析
课程采用"三维一体"教学法，将实体教具操作、数字界面交互与情景故事演绎有机结合。每节课设置明确的能力培养目标，通过"发现问题-设计方案-实践验证"的完整流程，帮助儿童建立系统性思维能力。
特色教学模块
- 情境导入：每节课通过动画故事引出编程任务
- 硬件操作：使用定制编程教具进行物理搭建
- 软件交互：在平板电脑上完成指令序列编程
- 成果展示：小组协作完成作品演示与讲解
机构核心竞争力解析
教学研发优势
课程体系由达内教育集团CTO韩少云领衔开发，融合麻省理工学院Scratch编程理念与蒙台梭利教育法，形成独特的"玩中学-做中悟"教学模式。
教学实施保障
- 双师课堂配置：主教+助教全程指导
- 五维评估体系：每阶段进行能力发展测评
- 学习效果可视化：生成个性化成长档案
教学成果可视化路径
课程设置明确的阶段性目标，通过"课堂表现+项目作品+能力测评"三位一体评估体系，定期向家长反馈学习进展。优秀学员可优先参与全国青少年编程挑战活动，形成完整的能力培养闭环。
进阶培养通道
▸ 启蒙阶段（3-4岁）：感知编程基础元件
▸ 基础阶段（4-5岁）：掌握简单程序结构
▸ 进阶阶段（5-6岁）：实现复杂交互项目
