一、课程内容
１、公共基础知识内容介绍：
主要有大学思想政治课基础知识、时事政治、教育法律法规（《义务教育法》、《教师法》、教师职业道德规范）、大学英语、计算机基础。

２、专业基础知识测试命题方式：
按考生报考的任教学科，分文科综合（语文、历史、地理）、理科综合（数学、物理、化学）、音体美（语文、数学及本专业）三类分别命题。

二、课程优势
1.难度小
首先，相较于公务员考试或教师招聘考试而言，特岗教师考试内容的难度较小，以教育基础为例，题目较为基础，注重考察基础知识，对于大多数应届高校毕业生或者往年有相关师范专业的考生，复习则更是轻而易举。其次，特岗招聘人数与报考人数的比例较小，竞争小于公务员考试。
2.待遇好、福利多
特岗计划教师在任职期间，执行国家统一的事业单位工资制度和标准，津贴、补贴由各地根据当地同等条件公办教师年收入水平综合确定。实施社会保险制度的，退休不再实施退休工资而是养老金。工资标准评审中，教龄、工龄都要纳入计算。特岗教师在三年服务期内买五险一金。聘任期为3年，鼓励期满后继续扎根基层从事农村教育事业，聘期结束后可留在当地任教，重新择业的，各地要为其重新选择工作岗位提供方便条件和必要帮助，可推荐免试攻读教育硕士。因此，工资构成为基本工资+教龄工资+绩效工资+补贴等。
3.工作稳定有前景
首先，考上特岗教师之后，大学生在基层服务三年后，通过审核，即可获取正式的教师事业编制。与此同时，在转正之后，可以进行调岗，可以往更高层的学校，或者是非义务教育阶段的学校调岗。也可以不用继续在基层任教，通过自己的努力，可以考调到县区以上的学校任教。
其次，教育管理制度逐步完善，国家采取一系列政策与措施，提升乡村教师待遇，规范教师队伍，重点扶持乡村教师，重点加强教师职称监管，努力实现教师权益化。
4.环境简单、兼顾家庭
首先，教师工作相对稳定，工作时间也相对稳定，知识氛围浓厚，有办公区和宿舍区，现代化的办公设备，不错的福利待遇，而且经常与学生打交道能保持年轻的心态。从健康角度出发，教师工作环境一般要求无烟，经常举办体育活动可以使得身体得到锻炼。其次，教师本质的工作就是教书育人，拥有大量的教育学和心理学的知识。在工作之余，可以将大量的教育知识用于培养自己的孩子，尤其是当前对于教职工子女也是有很多的福利待遇，更有利于下一代的培养。

三、报考条件
１、全日制普通高校师范类专业应届本、专科毕业生；
２、全日制普通高校具备教师资格条件的非师范类专业应届本科毕业生；
３、取得教师资格，同时具有一定教育教学实践经验、年龄在３０岁以下（１９８６年７月１日后出生）且与原就业单位解除了劳动（聘用）合同或未就业的全日制普通高校往届本科毕业生。

四、就业前景
特岗教师是指在农村和边远地区从事义务教育的教师，他们通常需要接受一定的培训和考核，才能获得相应的资格。特岗教师的就业前景因地区而异，但总体来说，特岗教师的就业前景是比较乐观的。
首先，随着国家对教育事业的重视，特岗教师的需求也在不断增加。政府为了解决农村和边远地区的教育资源短缺问题，鼓励更多的优秀毕业生到这些地区去工作。因此，特岗教师的就业机会相对较多。
其次，特岗教师的工资待遇也相对较高。根据不同地区的规定，特岗教师的工资通常会比当地的公务员或事业单位工作人员高出一些。此外，特岗教师还可以享受到一些其他的福利待遇，如住房补贴、交通补贴等。
再次，特岗教师的职业发展空间也是比较大的。在完成一定年限的工作后，特岗教师可以通过考试或者评审的方式晋升为正式编制内的教师。此外，特岗教师还可以通过进修学习、参加培训等方式提高自己的专业水平，为自己的职业发展打下坚实的基础。
最后，特岗教师的工作性质也是比较有意义的。他们不仅可以帮助改善农村和边远地区的教育状况，还可以为当地的孩子提供优质的教育服务。这对于促进社会公平和谐发展具有重要的意义。