国际化人才培养新范式
双阶段培养体系解析
广东金融学院国际本科项目采用2+2分段培养模式，前两年在国内完成基础学科与职业认证课程，后两年对接全球合作院校。该体系特别设计英语强化模块，包含雅思专项训练与学术写作指导，确保学生语言能力达到CEFR B2+水平。
| 培养阶段 | 核心课程模块 | 认证体系 |
|---|---|---|
| 国内阶段（第1-2年） | 微观经济学/数量方法/金融英语 | GARP系列证书考核 |
| 海外阶段（第3-4年） | 风险管理/投资分析/国际金融 | 海外院校学位认证 |
课程架构特色解析
基础学年课程配置
- ▶ 英语强化：学术写作规范与雅思应试策略
- ▶ 数理基础：微积分应用与商务统计建模
进阶学年课程模块
- ▶ 金融实务：资产负债管理与操作风险控制
- ▶ 国际认证：FRM基础科目与实务案例分析
教学支持体系
学业支持系统
实施分级辅导机制，针对不同英语水平学生开设强化专班。每周安排学术写作工作坊，由外籍教师指导文献综述与论文架构。
质量评估体系
采用过程性评价机制，课堂参与度占30%，小组项目占25%，阶段性测试占25%，期末考核占20%，全面反映学习成效。
国际资源对接
定期举办全球金融实务讲座，邀请FRM持证从业者分享前沿风控技术。合作院校招生官每学期开展线上说明会，详解学分转换机制与专业衔接要点。学生可参与海外院校暑期科研项目，提前适应国际学术环境。
