2.在澳大利亚当地开始学习主课（高中正式课程，而非语言课程）时，不得倒读超过18个月的课程。例如，你在国内已经完成高二学习，就不能申请进入澳大利亚当地的10年级的课程。相应的，如果你已经在国内完成高三上半学期，就不能申请进入澳大利亚当地的11年级课程。
3.目前，前往澳大利亚就读高中课程的学生是不需要提供雅思成绩的。在澳大利亚的学习可以先从语言学习开始。当地补习英语的方式一般有两种：其一，在当地教育局专设的英语中心集中补习英语，通过英语中心的评估后，可以进入申请到的高中学习；其二，在校内参加英语培训，并在英语水平逐步提高的同时，参加适量高中主课的学习以逐步过渡。若申请人初中三年英语成绩高于75%，就可以申请雅思豁免。雅思豁免需要由指定中介申请。
学术要求：学生通常需要提供过去一到两年的学术成绩单。这些成绩单应该包括主要科目的成绩，如数学、英语、科学和人文科学等。
英语语言要求：澳洲的中学教育是以英语为主要教学语言的，因此学生需要提供英语语言水平证明。常见的英语语言考试包括TOEFL和IELTS。学校可能对学生的最低英语分数有要求。
身份和签证要求：学生需要提供有效的护照和签证材料。这可能包括签证申请表、签证费用支付证明和必要的签证文件。
学生个人陈述：一些学校可能要求学生写一份个人陈述。这是学生展示自己个性、兴趣和目标的机会。学生可以在陈述中介绍自己的学术成就、兴趣爱好以及为什么选择澳洲中学公立学校等信息。
学习语言，较为关键的两个因素是语言氛围和自身学习能力。由于是国外的教学环境，课堂上的一切听、说、读、写，讨论、作业与测试等等都是以英语完成，下课之后的衣、食、住、行，包括住宿家庭的交流和出门购物办事的交流也是锻炼和提供英语的极佳机会。
二、有更多机会进入世界大学和专业
在澳洲读高中的国内学生，可以和澳洲本地学生一起，根据自己的高中成绩，自由直接选择任何适合的大学和专业。只要学习方法得当，在取得良好成绩的同时，就完全有机会申请进入世界名校。
三、课程设置更人性化，学生可根据兴趣和职业规划灵活选课
澳洲的中学，不管是公立的还是私立的，一般都采用选课制，学生在进入高中就读时就可以去选择课程，直面自己的兴趣爱好，思考将来的深造和职业规划，来决定高中阶段究竟要选择什么样的课程去学习。
四、奠定良好基础，磨练独立能力
学生在陌生的环境下，往往会自发的去学着如何适应与人相处。如果把学生时时看护在自己身旁，总归是温室里花草，经不起外面风雨的吹打，环境造就人，磨练孩子的独立能力会对他未来的成长有极大的好处。
