IB课程深度辅导方案解析
适合研修群体特征
- 语言能力突出者
课程涉及大量学术文献研读与论文写作，要求学员具备C1及以上英语水平，能够流畅完成跨学科课题研究。
- 学科均衡发展者
课程设置涵盖六大学科组，特别强调文理兼修，适合在人文社科与自然科学领域均有良好基础的学习者。
- 时间管理达人
除常规课业外，需同步完成CAS项目、拓展论文及知识理论课程，要求学员具备优秀的时间规划能力。
教学体系构成要素
知识架构建设
课程内容覆盖校内外核心知识点，重点突破EE专题论文写作规范，TOK知识理论应用场景分析，建立完整的IBDP知识网络。
双轨教学机制
支持面授与云端学习并行，直播课程支持实时互动，录播资源可无限次回看，满足不同学习场景需求。
精研班型设置
采用4-8人小班研讨制，配合个性化一对一辅导，根据诊断测试结果动态调整教学节奏。
教学特色对比分析
| 教学模块 | 常规机构 | 本课程特色 |
|---|---|---|
| 入学评估 | 基础能力测试 | 三维度诊断（学术基础、研究方法、时间管理） |
| 教学过程 | 单向知识传授 | PBL项目制学习+个性化学习档案 |
| 课后支持 | 定期作业批改 | 云端答疑系统+月度学习报告 |
教学支持体系
诊断性评估
通过标准化测试矩阵，精准定位学员在知识掌握、学术写作、研究能力等方面的提升空间。
过程性管理
建立电子学习档案，实时追踪EE论文进度，TOK展示准备情况等关键节点完成质量。
定制化资源
提供学科专用词汇手册、历年真题精析、EE写作模板等独家备考资料库。
