AP项目包括两门AP微积分课程，AP微积分课程相当于大学的微积分课程。这两门课程以及相应的考试称之为微积分AB和微积分BC。
AP微积分AB
需要了解基础的多项式、指数函数、对数函数、三角函数、反函数，基本都是代数上的知识点，在AP的考题中会大量用到相关的计算。
AP微积分BC
覆盖微积分AB的内容，此外还需要有三角函数、极坐标、等比数列的知识储备。
AP统计
需要了解基础的排列组合和概率，对数学计算基础的要求并不高，在课上现学也没有问题。
学过以上知识点的同学，是可以直接开始AP数学的学习。
可以通过一轮基础学习+一轮考前冲刺，拿到五分的概率非常大，这和同学现在是几年级，年龄多大，在哪个学校学什么体系都没有关系，能不能去参加考试，就看你的知识储备有没有学到这些。
同学们可以根据自己学习了哪些前置课程，以及学习时的感受，综合考虑自己接下来的发展方向。
AP数理选课建议
大学想往纯理科方向发展，建议需要有微积分BC和物理C。
想往工科方向发展，可以考虑统计。
如果是社科或者商科的同学，比较推荐微积分AB和统计。
普高、国际学校、美高学生
不同基础如何准备AP数学?
普高学生
计算能力往往是比较扎实的，在上手学习微积分的时候相对轻松。
但也要注意思维的转变，国内教材那些强计算的内容对于学习AP微积分和统计来说是不需要的。
在学习微积分的时候，我们重心要放在多项式、指数函数、对数函数、三角函数、反函数上，也就是之前提过的微积分所需要的基础知识。
统计的话相比其他学生会更加吃力一些，因为语言环境不一样，需要做更多的书写训练。
国际学校
如果课程是国内老师教的，一般教学水准比较稳定、有，外教水平不一，如果是国际学校加外教的组合，想要靠校内的学习出分，往往会比较困难，这就需要及时补上课外学习。
另外，校内的课程进度一半会比较慢，很多同学基本到考试前才学完知识点，会导致没有时间或者很少的时间做真题训练，最后匆匆上考场，遇到这种情况的话就必须提前学习了。
美高学生
如果是好一点的学校，都会注重简单题的反复训练，正常进度上来的话，学习微分的基础能力往往也会比较扎实一些，在AP数学学习的进度也是没有问题的。
但是很多学校也会存在校内学习进度较慢，考试前才上完所有课程的问题。所以我们也需要提前进行学习。
