本课程教学团队由具备美国大学理事会AP教师培训的专业导师组成，其中包含多位具有五年以上AP教学经验的海归学者。教学过程中注重将美国大学先修课程要求与国内学生认知特点相结合，形成独特的双轨制教学模式。

教学实施策略

采用6-8人小班授课模式，确保每位学员获得充分的教学互动机会。课程设置包含每周两次正课与一次答疑辅导，配套提供美国大学理事会官方推荐教材及自主研发的备考资料。教学过程中实施阶段性能力评估，通过数据可视化报告跟踪学习进展。

目标学员群体

• ▸ 国际学校AP课程在读学生
• ▸ 计划申请美国TOP50院校的申请者
• ▸ 需要转换大学学分的准留学生
• ▸ 希望强化数理分析能力的学员

课程增值服务

除常规授课外，提供三项特色服务：1）每周学习效果诊断报告 2）个性化备考规划建议 3）大学学分转换指导。教学场地配备智能教学设备，地理位置临近地铁2号线南京西路站，便利的交通网络覆盖全市主要区域。

教学成效保障

采用五维质量监控体系：教学方案审查→课堂效果评估→课后作业批改→定期模考分析→家长沟通反馈。近年教学数据显示，持续参与完整课程周期的学员AP考试成绩平均提升1.5个等级，其中统计学5分获得者占比达67%。