南京师范大学苏州实验学校
目标是培育具有全球视野、全面素质的新一代中国公民
加拿大肯特学校 总校长 教学特色:善于跟学生沟通,挖掘学生亮点和潜力,根据学生情况和学生目标,为学生提供好的学习方案。
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北美融合课程中心 英语教师 教学特色:擅长知识点与考点相结合,课堂易懂;重基础抓重点,引导学生优先学习对考试最有利的重点考点。
北美融合课程中心 英语教师 教学特色:教学方式灵活,注重培养学生的学习习惯和思维模式,讲课逻辑清晰,循循善诱,亲和力强。
北美融合课程中心 升学教师 教学特色:采用启发式教学,引导学生积极思考,培养独立思维能力,善于发现学生的问题,并提出行之有效的解决办法。
北美融合课程中心 课程项目教师 教学特色:根据学员特点给出针对性解决方案,强调夯实基础,高能高分,传递语言知识,分享语言内核的逻辑和交流规律。
北美融合课程中心 语文教师/教务教师 教学特色:善于与学生沟通,从教学中抓住学生学习的问题,是学生学习生活中的良师益友,课堂氛围既严肃又幽默。
北美融合课程中心 双语化学/数学教师 教学特色:授课内容紧扣考点,提炼解题模型和方法,帮学生做减法,带学生重点突破。讲解过程循序善诱,引导学生举一反三。
北美融合课程中心 课程项目教师 教学特色:擅长把游戏放到课堂上,激发学生的积极性,活跃课堂氛围。教学风格幽默风趣,趣味性强,深受学生欢迎。
北美融合课程中心 外籍商业教师 教学特色:课堂风格轻松活泼,尤其擅长将考试知识与生活相联系,使学生便于接受,易于掌握。上课逻辑清晰,内容详实,应试要点模型化,了解并善于疏导学生痛点与不易理解的地方。
北美融合课程中心 执行主任 教学特色:在教育教学实践中,擅长根据学生知识构成、学习能力和心理状态制定合理教学计划。让学生理解学习源于生活,又服务于生活的一般规律。
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