国际化人才培养新范式
作为教育部留学服务中心战略合作单位,广东财经大学国际本科持续创新中外合作办学模式。其核心培养项目SQA3+1采用分段式培养机制,前三年在国内完成专业基础课程与语言强化,第四年对接英联邦国家院校,形成具有中国特色的国际教育路径。
背景支撑教学品质
该项目列入中英高级别人文交流机制重点项目,教学大纲通过英国苏格兰学历管理委员会认证。作为华南区首家中外合作办学单位,历经十年发展已建立完整的质量监控体系,毕业生海外达92%,其中68%进入世界前200强院校。
特色专业集群建设
依托学校国家级特色专业资源,重点建设会计学(ACCA方向)、国际商务(全球供应链方向)等专业方向。课程体系采用"专业核心课+英语强化课+海外衔接课"三维结构,专业教师团队中具有海外留学背景占比81%,另设行业导师制度衔接实务教学。
精细化学生管理体系
建立"三位一体"管理模式:教学班主任每日课堂巡查机制保障学习效果,生活导师每周宿舍走访制度维护校园安全,家长沟通平台实现教育信息实时共享。2022年学生满意度调查显示,管理模式认可度达94.6%。
国际化课程模块
采用英国QAA教学质量标准,设置学术英语、专业基础、研究方法三大课程模块。引进LSE教学法,实行小班研讨式教学,每学期组织学术写作工作坊,近三年学生论文入选国际学术会议比例提升37%。
校园资源深度共享
学生全面融入校本部教育生态,可使用图书馆、实验室等教学设施,参与省级大学生创新创业项目。数据显示,项目学生近三年获省级以上学科竞赛奖项23项,组建专业社团7个,校园活动参与度达89%。
该项目已与伯明翰大学、昆士兰大学等47所海外院校建立学分互认机制。2023届毕业生中,86%选择继续攻读硕士学位,14%进入跨国企业,形成多元发展格局。