专业培训师成长体系构建
郑州乐训培训中心针对职业培训师成长规律，设计阶梯式能力培养方案。课程融合德鲁克管理思想与HICAD课程设计原理，重点解决企业内训中的知识转化效率与培训效果评估难题。
| 教学模块 | 能力培养重点 | 教学工具 |
|---|---|---|
| 职业认知与气场塑造 | 培训师角色定位与职业素养 | PZB满意度模型 |
| 课程开发技术 | 结构化思维与T型逻辑构建 | 九宫格训练法 |
| 教学互动设计 | 全脑教学策略与场景还原 | 独孤九剑教学法 |
课程特色解析
采用CBET能力本位教育模型，课程设置包含三大特色教学环节：
- 1 场景化任务驱动教学：基于真实企业培训需求设计教学案例
- 2 五维能力评估体系：从课程设计到现场演绎的全流程考核
- 3 双导师指导制度：行业专家与教学设计师联合指导
教学体系详解
课程采用TCGMRO六道轮回教学模型，重点培养学员六大核心能力：
课程开发能力模块
运用ADDIE系统开发企业定制课程，掌握面向不同对象的课程编程技术。通过金字塔原理构建课程框架，结合九宫格训练法提升逻辑思维能力。
教学呈现技术模块
学习法拉利级开场五步法，掌握理性内容感性演绎的核心技巧。通过眼神控场训练和麦克风使用规范，提升培训现场掌控能力。
学习成效保障
课程设置三级效果评估机制，确保学习成果转化：
- 课堂即时反馈：每模块设置5分钟教学演练
- 阶段性成果展示：完成标准课件包开发
- 企业实战检验：进入合作企业进行教学实践
