一、IB课程介绍

IB课程是国际文凭组织IBO（International Baccalaureate Organization）为全球学生开设的从幼儿园到大学预科的课程，为3-19岁的学生提供智力、情感、个人发展、社会技能等方面的教育。IB课程不以世界上任何一个国家的课程体系为基础，而是自成体系吸收当代发达国家主流课程体系的优点，形成独特的发展理念，因此IB课程也成为国际学生申请大学本科课程的重要参考指标。

二、课程详情

授课形式：双语

班级规模：25人/班

是否接受插班生：是

招生对象：初三毕业生或高一在读学生

国际文凭大学预科项目(IB-DP)

作IB世界学校中的一员，本校已获得IB高中课程(DP)的授权，并有望在近期获得IB小学课程(PYP)的授权。学校将携手中外方教师努力把华顿打造成为一所国际化的IB-DP和IB-PYP授权学校，携手世界上其IB学校共同秉承旧课程理念，为下一代探索高质量的国际教育。

DP阶段是整个IB课程体系中最早开设的阶段(1968年)。这个阶段的课程对16-19岁的学生开放。整个课程为时两年，相当于国内的高二高三，完成DP阶段的课程后即可进入大学进行学习。

整个课程分为六门学科组课程和三门核心课程。六大学科涵盖：语言A(母语)、语言B(习得语)、个人与社会学(历史、地理、经济学、哲学等)、实验科学(物理、化学、生物等)、数学、艺术与选修。三大核心课程包括知识理论(TOK)，拓展论文(EE)，活动(CAS)。

三、课程设置

课程设置是全球统一规划的，具有统一的教学大纲及教材、统一的题目、统一的评卷和评分标准，对世界各国的学生一视同仁，被称之为是国际教育的一个统一度量衡。老师要经过认证才能任课，这种国际规范化的程序也证实了IB的信誉和质量。

四、IB课程优势

1.全球认可度高升学更具优势

IB项目毕业生在申请世界名牌大学方面具有明显的优势。世界大学，包括哈佛、耶鲁、普林斯顿、剑桥、牛津等，都将IB视为最有价值的高中文凭，并将优先考虑IB项目毕业生。根据IBO对美国著名大学本科生录取率的调查，IB学生的录取率远远高于平均水平。

2.灵活衔接大学课程

大学课程对学生的自学和自律能力要求颇高，知识的深度与广度也会更大。那么作为衔接大学课程的IB，为了帮助学生们更好的适应，虽然课程的深度或许不及大学，但是广度大，要求学生们在6个学科内均衡发展。课程量大，进度快，作业需要学生花费大量时间完成，IB的这些特点也是在模拟大学的学习生活。

3.提升学生的学术研究及学术写作能力

2年内完成8篇论文（6门课程各一篇IA小论文、一篇EE拓展论文与一篇TOK知识论论文），这对于就读IB课程的人来说是很大的挑战，但是这也极大地锻炼和提升了大家的学术研究及学术写作能力，同时也为日后的申请文书创作打下了基础。

4.文理兼修全方面提升

BDP课程的难点之一就在于它的学科全面性——六大学科组，涵盖多领域科目，要求学生文理兼修全面发展。通过课程设置里的不同活动，鼓励学生逐渐掌握批判能力和探究精神，从而更进一步地开拓他们的视野，增加他们的社会责任感，夯实学生们合作能力，创造能力和沟通能力等多种软实力的塑造。

5.免学分省学费

IB课程不仅有助于学生提高名校录取率，而且有助于学生获得免修课程、跳级、入学后获得奖学金，从而节约留学成本。