四处观望，毫无压力
  目前阶段，有部分同学一直觉得时间还早，四处观望，早上10点才到自习室开始学习，磨蹭打水、上厕所、中途再吃个零食。
  11点多开始准备吃午饭，然后回去午休，午休变成懒觉，混混沌沌睡到3点才睡眼朦胧去学习。
  仔细想想，这一天的有效学习时间到底有多少?再除去平时要去上课，学院里各种杂七杂八活动。
  就想问一句，啥时候才能做到好好复习?提倡快乐学习，但不等同于散漫学习。
  毕竟，考研是选拔性考试，当你没有充分利用时间的时候，你的对手可能在拼命挤时间。
  甚至有的同学还在安慰自己，等待明年暑假的时候学习状态就好了。
  试问，暑假的时候是不是一年中最热的时候?是不是该强化知识了，但基础阶段复习还没有完成必然会引起加强阶段负担?到时候你的压力就会油然而生。
  没有复习规划
  关于整个考研的全程，你有一份书面计划书吗?如果考研是一场战役，没有一个详细战略指导书，是不可能轻而易举赢的。
  相信很多同学都知道计划的重要性，也做过计划。但是计划只是脑海中的过往云烟，想过，没有执行任务，抑或执行了没有完成，也就不再追究了。
  你需要把计划详细写下来，有效学习。而且既然有了计划就必须以绝对的执行力完成，力求“今日事，今日毕”，不能拖泥带水，绝对的意志力和合理的规划可以在程度上避免“做一天和尚撞一天钟”的散漫局面。
  不做总结
  学习有快有慢，这和自己的学习状态有关。如果自己不及时做出总结，恐怕还会犯同样错误。
  “学而不思则罔，思而不学则殆。”这个道理，大家都懂，但时间久了，就会被忘记。
  我们应当积极做出总结，并把书面总结保存，定期抽出一定的时间来反思，比如错题本就是很好的例证。
  过度依赖，无独立意识
  很多考研同学是结伴学习，有自己的研友，这当然是好事。但是，我们不能依赖研友，不能因为研友某天有事不能去学习了，自己身边少个人而学习效率下降。
  也不能因为一件小事，与研友的意见不和而影响自己复习的状态。
  不受这些干扰的前提就是，不能过度依赖研友，应该有自己的独立意识。要知道，考研是自己的事。
  如何增加学习动力
  分解任务
  单独用一个本子，记录好你的长期目标，短期目标，每日学习任务分配等等。如果整个任务的完成期较长、难度较大，就如考研备考，那么分解就是一个必选项，否则很容易就失去玩下去的动力。
  分解任务有一个显而易见的好处，就是能自动将阶段性的目标提取出来，而当我们获得阶段性成绩时，自然就会产生成就感，从而提供给自己一部分坚持下去的动力。
  毕竟人是需要短期刺激的动物，而学习带来的效果在短期内是不明显的，所以给予刺激很重要。
  得寸进尺
  你听过很多大道理，说不要拖延、不能懒惰，然而与其刻意对大脑进行提醒，不如切实养成一个好习惯。养成习惯并非那么容易，它需要一个方法，叫“得寸进尺”。
  明知道要将一项任务高质量地完成需要4个小时，我们如何改掉低效的完成模式呢?
  答案就是将单一任务的专注时间延长。用白话说就是“要玩就使劲玩，做事就好好做事。”这很难吗?是的。不过一开始建议大家可以尽量将时间分配给玩乐，这就不会很难了。
  最重要的就是把习惯养成。保持娱乐时间与专注任务时间的分离，培养起界限感，然后通过“得寸进尺”，慢慢将玩乐时间缩减。
  阶段奖励
  刚刚我们说过，人是需要短期刺激的动物。我们训练动物的大脑时也需要刺激。我们看到水族馆里，海豚表演完后，饲养员就会给他们东西吃。
  人也一样，一项任务经分解之后，本身的成就感如果无法给予你继续下去的刺激，就需要外加刺激，所以给自己设定阶段完成的奖赏很重要。
  例如，坚持认真学习了五天，可以奖励自己和朋友出门唱个K之类的......也可以提前设定奖励，这就将完成一个大任务这件需要意志力的事彻底转变成了获得刺激奖赏这样愿意自发去做的事情。
  备考期间无状态，一定要及时调整心态，谁都是从一无所知到收获满满的，只要你踏出那一步，就会知道其实这件事情没那么难。