一、小班教学
01、30人小班分层教学
每个孩子入学后，老师会通过标准化测评和日常观察，科学而系统地了解每一位学生的学习能力、知识水平、适合的学习方式和性格特点，为学生制定适合他们的学习方案，进行分层精细化教学。
30人精品小班，能让老师更关注和了解每一个学生，及时帮助他们查缺补漏，拓展延伸，挖掘潜力。
02、新东方小班教学的优势？
在大班的模式下，授课老师关注学生的精力有限。而精细化的小班模式使学生人均占有师资资源率高，对学生的学习成绩提升更有效。
而且小班的老师能关注到每一位学生，有助于他们上课聚精会神，让孩子有更多的课堂参与机会。
同时，学生的学习情况和问题也能时间进行反馈，便于得到及时跟进和处理。
不主动不积极的孩子也会被老师关注到，老师会及时表扬与激励，让孩子学习更有动力。
二、闭环跟盯
01、三轮高效复习，全方位扫盲
高考三轮复习——内容循序渐进，难度螺旋式上升：
从一轮夯实基础，到二轮专题突破，到三轮的查漏补缺，帮助学生科学复习，高效进步。
02、学习闭环设计，学习无死角
①学习新知：听好课是提升学习成绩最有效的办法，在课堂上有效利用时间，合理分配时间是提高学习效率的重要基础。
上课期间老师搭配《核心自编讲义》，时刻注意学生听课状态，并督促学生有效记录课堂笔记，养成边听边思考的习惯。
②复习精华：运用《提效手册》，解决学习中的难题，有侧重地消化和吸收整理一天所学知识。
③当日过关：按照《考点过关手册》完成当日作业，学生梳理重难点，教师在晚自习期间解答学生问题，帮助学生补充知识上的遗漏，确保当堂知识当堂消化。
真正做到每日一清，不把问题带到第二天。
④双周模考：每周通过查、记、练、说、测，检测听课效率和知识吸收程度，及时发现问题，解决问题。
⑤个性试卷分析：对试卷整体进行分析，查看在班中排名、失分点等，再进行个性化调整指导，让学员正确面对自己试卷分析，稳扎稳打提升成绩。
通过这样的闭环设计，可以让孩子知识掌握更到位，保障学习过程，获取更好的学习效果。
三、自研教辅
01、自研教学三件套，从学到会
首先打造《高考复习自编核心讲义》，全面覆盖，由浅入深，循序渐进；
再提炼出《高考复习提效手册》，一册搞定高考核心笔记及重要考点；
最后用《高考复习考点过关册》，验收成果，发现漏洞及时补救，每日过关。
新东方15年教学经验的沉淀与结晶，精心打造出教学三件套帮助学生落实每个知识点，真正做到从学到会。
02、新东方自研教材的优势？
首先新东方高考复读班选择研发教材目的是教学的系统性和科学性。
为考生提供最快捷有效的知识点、考点、重点题型，以保障学习效果。同时针对复读的重点更突出，考点更清晰。
一点一滴的积累，数百小时的讨论，无数次的修改和调整，一轮轮的审核，沉淀出了一份份讲义、一本本教材。
对于老师而言，使用自研教材能够方便他们备课，从学生的角度来说，可以使得他们课堂上学习的知识以及后续的查缺补漏更有针对性。