AP培优课程专项突破方案
课程适配群体特征
- • 计划三年内赴美留学的高中在读学员
- • 国际学校AP体系在读需要学术提升的学生
- • 已获海外录取想缩短大学修业年限的准新生
- • 需要强化学术英语写作能力的理科特长生
三维课程体系构建
| 阶段目标 | 教学内容 | 能力培养 |
|---|---|---|
| 知识建构期 | 核心概念解析 | 学科思维建立 |
| 能力强化期 | 真题模块精讲 | 解题策略优化 |
| 实战模拟期 | 全真模考训练 | 应试技巧打磨 |
教学实施亮点
分层教学机制
根据入学诊断测试结果，将学员划分为基础强化组、能力提升组、冲刺培优组三个层级，针对性配置教学资源。
双师辅导模式
学科主讲+学术督导双轨制管理，每周进行学习进度跟踪，每月出具学习效果评估报告。
典型学员成长路径
北师大实验中学国际部张同学，通过12个月的系统培训，在微积分BC、物理C力学两门科目均取得5分成绩，成功兑换加州大学8个学分。
人大附中ICC李同学，经过AP统计学专项突破，FRQ题型得分率从45%提升至82%，最终获得4分认证成绩。
