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少儿口才学习需要练习哪些基本功

2023-09-07 13:32:40来源: 北京言居易少儿口才学校
少儿口才学习需要练习哪些基本功
导读:

现在越来越多的家长重视孩子口才能力的培养,语言能力是现阶段青少年必备的一项技能,演讲在少儿口才的学习中必不可少,语言学习是一种长时间延续的训练和运用,那么少儿口才学习需要练习哪些基本功呢?

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少儿口才学习需要练习哪些基本功

思维训练
一个是思维的训练。有句话说:思路对了头,一步一层楼;思路不对头,步步栽跟头。讲的就是这个道理。
口语表达训练
第二,想的好还要说的好,因此这牵扯到口语的表达训练。我们的唇齿舌需要配合默契才能讲得明白。有很多人,他们的脑子里有东西,可就是讲不出来,或者是满腹经纶道不出,这真是很难过的一件事。我们前面说过,既干的好,又说的好,才叫真把势、好把势
声音训练
第三就是进行声音的训练,演讲是靠有声语言来表达思想感情并与听众进行交流的。如果演讲者声音含混不清,就无法准确地传情达意。演讲时,要使声音集中、清晰,首先要靠咬字器官的力量集中,这主要表现在舌和唇上。
舌头在口腔中活动最积极、影响,汉语普通话所有音节中,除辅音的唇音以外,全都要靠舌头的积极活动。舌头弹动力强,声音就会发得清晰;如果舌头是软绵绵的,缺乏阻气力度,声音就会模糊。可见,声音的清晰与舌的活动状态密切相关。
演讲时声音必须有一个合理的响度,才能让听众听真切、听清楚。演讲者在整个演讲过程中,要根据表达思想感情的需要、会场空间、以及听众分布等情况,随时地变化声音的响度,以达到理想的效果。
要做到:低而不虚,沉而不独,声音有强有弱,错落有致,用以显示演讲口语的层次感和声音的错落美。
态势语训练
要有态势语的训练。举手投足叫肢体语言,但“肢体语言”这个词涵盖范围太窄,一般都被称为“态势语”。
所谓“态”,就是任何一个要发表讲话的、有影响力的人的状态叫“态”;“势”呢?就是讲话者将给受众带来的收获,即趋势。这两者综合起来就叫态势语。态势语包括眼神、表情、动作等,是整个身体姿态的总和。看一个人的态势语,可以基本断定这个人的影响力。要想讲的好,必须有感染力。
心理素质训练
演说心理训练。演讲本质上是突破自己心理的过程,面对公众做演讲必须要在日常生活中锻炼自己的心理素质,多在公众场合发言,多学习演讲技巧,有意识的进行自信心训练,积极挑战自己打破恐惧。只要敢开口,就已经迈出了演说成功的步。
未来人才的竞争,很大程度上取决于你的口语表达能力好不好:大学生求职就业,考公、考研,面试都是必须要过的一关。不会表达,不敢表达,站在考官面前语无伦次,不知所云,再好的机会也会白白丧失。

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北京言居易少儿口才课程品类众多,言居易课程包含《基础口才》、《专业口才》《成品节目班》《主持实践班》《配音》《快板》《诵读》《绘本口才》等课程。其中《口才能力》课程在创作过程中经过反复实践式点教学,完成课程细化升级,涉及到教学方式、内容更新、创意思维、实践教学等多维度感受教学点。

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