1.辅导学习高中地理针对不同的内容，分别采用理科或文科的学习方法。在高中的各门课程中，地理与其它学科相比，一个突出的特点就是文理交融。它既有理科的严密性与逻辑性，又具有文科的形象生动与灵活。
2.地理学习离不开地图，必须重视地图，识图、用图也是地理学科重要的基本技能。辅导可以通过对知识点与地图相结合，与学生互动学习，用丰富多彩的各种类型的插图，与文字配合，使教材内容的呈现更加直观、形象、生动。
3.通过引导学生学习，激发学生对地理学科的学习兴趣，使学生产生学习热情，做到自主学习，理解和掌握各种地理事物和现象、地理规律和原理，使地理易懂易学、好记好用。

1、课标解读准确到位，教学目标科学合理；
2、授课教师注重激发学习兴趣，师生关系和谐融洽，课堂气氛轻松；
3、教学有一定的深度和广度，问题设置有一定的层次；
4、注重引导学生参与学习过程，注重知识生成；
5、注重教会学生思维方法，构建学科知识体系；
6、灵活运用技巧，突破重点难点；
7、注重板书设计，体现知识联系；
8、教师专业功底扎实。

1、学生能主动学习地理，培养学生学习地理的兴趣，养成学习地理的习惯；
2、学生能对各地理区域有比较全面的认识。能详细认识重点区域的地理条件，能对世界个区域有比较清晰的认识；
3、学会通过所学原理分析地理现象，具备分析区域条件、发现问题、解决问题的能力；
4、培养学生动手能力，乐于探究培养学生自制设备验证地理原理的能力，培养学生对地理终身学习的兴趣，把所学知识应用到生活中，从生活中感受地理知识。