1、专属学习计划：个性定制每一位学生的授课方案和计划，并在教学实施过程中根据学生情况及时调整授课方案；
  2、每日学习报告：上课情况全程跟进，定时反馈当日学习内容情况，课后跟踪辅导，快速巩固当日所学内容。定时测评；
  3、作业监督机制：监督检查学生的词汇背诵、作业自习等，监督核实学生的成长情况。对态度散漫的学生及时督促；
  4、晚自习制度：全天候自习制度，预习课程和及时复习上课内容，发现问题及时解决，学习效果。

  招生对象：想要同步学习美国高中课程的学员
  教学目标：掌握美国同步高中学科知识，提升自己的海外适应能力

  课程设置分为必修课和选修课两大类，必修课要求学生掌握必要而合理的学科知识结构;选修课课程比较丰富，是美国高中的显著特征，它充分满足学生的兴趣志向，培养专业技能，促进发展个人特长。美国高中阶级的必修课为:英语、数学、科学、社会等。这些课程虽名为必修，但实际只是一种宏观构架，每一门必修学科下，还分设层次，使用不同水平的教材，开设不同名目的课程，也就是说每个年级都有与之对应的必修课程。