专业儿童发展支持体系
在儿童成长关键期的发展支持领域,专业康复机构的选择直接影响干预效果。历经多年实践积累的教学体系,结合国际认证的VB-MAPP评估工具,构成了精准把握儿童发展需求的核心竞争力。BCBA持证教师团队主导的个性化教学方案,确保每个训练阶段都具备明确的发展目标。
分龄教学体系解析
针对不同发展阶段的特点,教学规划分为三个关键期:
- ▸ 早期干预阶段(2-6岁):侧重基础能力培养,通过结构化教学帮助儿童建立基础社交技能
- ▸ 学龄提升阶段(7-12岁):发展学业适应能力,通过兴趣引导培养特长优势
- ▸ 职业准备阶段(12-18岁):生活技能强化训练,结合社会实践活动提升独立能力
特色课程服务模块
10天深度体验课程包含三大核心模块:初期精准评估、个性化教学实施、家长指导计划。由大陈老师领衔的评估团队,运用ABLLS-R量表和构音障碍诊断工具,全面解析儿童发展现状。任老师(BCBA)主导制定的IEP方案,确保教学计划与儿童实际需求高度匹配。
家长协同训练机制
教学周期特别设置家长观察课程,通过单面镜观察室实时了解教学实施。每日课程结束后安排30分钟教学复盘,由督导教师解读当日训练重点。周末开设家长工作坊,系统传授家庭干预技巧,确保教学效果的有效延续。
服务项目 | 核心内容 |
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行为功能分析 | ABC观察记录法、环境因素评估 |
语言能力开发 | 构音障碍矫正、语用能力训练 |
社会适应训练 | 情景模拟教学、社区融合实践 |