一：通读题干和选项
  当开始做阅读理解的时候，首先不是直接阅读文章正文，而是先将题干和选项都通读一遍，并判断出这篇文章的五个问题属于哪一类题型。一般来说，阅读理解中的问题设置都是这几类题型:细节题，主题题，态度题，词汇题，推理题，例证题。并将题型标注在题目旁边，这样在阅读正文之后再看题干就一目了然。

  二：五分钟内通读正文
  考试都有时间限制，因此，把握好每一环节的用时非常重要。在阅读正文的时候将时间控制在五分钟内，阅读的时候也不需要从头至尾、逐字逐句地读，而是应该做到有详有略，文章的首段，每段的中心句以及文中有括号的内容需要仔细地读。而当文章当中出现具体的时间、地点、人名、数字等这一部分的内容，可以粗略地读。

  三：再次阅读题干并定位
  一般来说，文章的出题顺序和文章的内容是紧密联系的，即个问题的答案一般都是在文章的开头部分就可以找到答案。所以，阅读的做题顺序应该按照问题设定的顺序做。有的题干当中含有有明确定位词，例如时间、地点、人物、专有名词等等，这些题目定位比较容易。而对于那些没有明确定位词的问题，则可以根据上下两个问题之间的衔接找出问题答案的大致所在。

  四：读选项并找出正确答案
  其实，第四步就是整个阅读环节的关键所在。做题的时候要学会排除干扰项，首先要排除的就是明显有逻辑错误的选项，如果有两个选项明显是相反意思的，很可能中间就有一一个正确选项。还有的干扰项是意思上与原文内容表面上是相关的，但是其意思可能会太泛或者太窄，或设计本文未设计到的其他地方，这些都是不对的。

  五：最后一次通读全文
  虽然考试时间很紧，但是每做完一篇阅读之后都应该再通读一遍课文检查-下，相比于遍的通读，这一遍是在已经了解文章内容之后的通读，会更容易检查出遍没有注意到的细节部分。