武汉邦德艺考为学员设置高考复读班，帮助学生运用基础知识分析实际问题，熟练掌握审题方法和解题规律，理清主千知识，提升综合能力，高考冲刺，根据学生实习情况进行查漏补缺，大程度上的提升高考成绩。
对于高考复读生来说，经验的积累这是必然优势，其次就是知识的储备会比应届的考生要多一些，对于各种流程也会比较得心应手。而且对于复读生来说，可能自己的目标会更加具体。结合之前的学习经验和考试经验来看，更明确自己的目的。在面对学习压力时，也会比较成熟对待。而且最重要的就是，会多一年的复习时间，对知识的掌握应该会更好。
基础提升：复习高一到高三的知识点；目标定位明确，全面复习高中教材内容，系统掌握基础知识;就一个具体的题目来说，讲清测试点和考查形式；针对学生个体进行夯实基础的多方位强化训练。
专题突破：查漏补缺、巩固提升；学科教师模块知识串讲，难点答疑，扶强补弱，实现专题突破;进一步学习、提炼做题的方法及技巧；综合题型的整理与反思归纳
真题演练：历年考点、高频考点汇总复习；重点精讲真题演练，传授解题方法;模拟高考训练、总结归纳基础题、难题解题思路；高考冲刺，根据学生实习情况进行查漏补缺，大程度上的提升高考成绩。
摸清学生知识水平及能力层次，为分层分班提供依据。夯实基础知识，突出基础能力，掌握基础方法。
帮助学生运用基础知识分析实际问题，熟练掌握审题方法和解题规律，理清主千知识，提升综合能力。
多面复习和梳理高考知识点，查漏补缺，扫除盲点。训练中注重培养学生的思维能力，并狠抓解题后学生对错题的反思、总结与纠错的过程。
强练解题思维。强化解题思路，解决话到嘴边却说不出来的“舌尖效应”，形成正确的应试方法。总结归纳答题模板，快速提分，进而完成另外20%的得分。
使学生思维的深度和广度达到一定的程度。把对知识和方法的查漏补缺落到实处。继续落实个性化培优补弱工作。引导学生调整心态，克服“高原现象”。提高“难题”的得分技巧。
继续收集高考信息。组织热身考试。高度关注心学生的生活、心理和安全，使学生放下包袱，轻装上阵。
