起步阶段
  FR3
  60H
  适合对象
  高中英语70分左右的学生；
  英语缺乏系统学习的在职人士
  教学目标
  雅思4分
  掌握3000个基础词汇
  基础阶段
  FR4
  60H
  适合对象
  高中英语90分左右的学生；
  英语缺乏系统学习的在职人士
  教学目标
  雅思4.5分
  掌握3500个基础词汇

  测试体系
  由锦新国际教育考试研究中心专家研发的测评系统，面向所有入学学员进行科学测试及水平评估。
  课程体系课程体系
  教学实际、方法、目标等方面达成较优化，有形成教、学、管三方环形监管机制，令反馈及时有效
  评估体系评估体系
  课后综合能力评估和实考追踪系统，确保语言学习效果持续性，构筑更具优势语言学习模式
  服务体系服务体系
  专注全程化CRM体系，课前、课中、课后3+回访制度，达到一切问题24小时终端解决方案

  雅思词汇
  熟练掌握2500个雅思高频词汇，听说交际词汇为主，读写难词为辅。
  雅思语法
  完善基础语法框架，通过输入和输出句型巩固基础语法体系，为雅思课程打好基础。
  听说并进
  从雅思听力常见场景和雅思口语常考话题入手，逐渐构建口语回答模板并配合补充听力基础场景词汇，同时也含语音语调课，旨在帮助学生打好口语基础，且完善音标体系，为词汇、口语和听力等课程做好辅助或准备。
  听力精讲
  从听力场景词汇入手，以提升听力能力为主，帮助学生熟悉雅思听力考试特点与音频节奏，熟悉并掌握基本题型解题思路，掌握精听、泛听等基本方法，并辅以真题练习全面提升学员听力能力。
  阅读精讲
  从阅读十大基本题型入手，掌握雅思阅读的基本解题方法，同时补充核心阅读同义替换词汇，教授快速准确分析长难句的方法。讲解和练习相结合，训练略读、扫读和精读的能力，全面提升雅思阅读能力。
  写作精讲
  从用对词、造对句入手，解析雅思写作常见题目。小作文旨在帮助学生提高图表分析能力和句型变换能力；大作文主要讲解如何审题，整理和使用语言材料，同时关注语言表达能力，为雅思写作高分思路和布局打下基础。
  口语精讲
  以归类总结雅思口语基础考题和话题卡为起点，通过讲解分析各类话题答题思路，提升学生综合运用基础话题相关词汇、句型的同时，帮助学生提高答题逻辑和以话题素材为突破口攻破口语考题的能力。