精英化国际教育实践方案
在上海博华双语国际学校的教学实践中，我们观察到15人制班级规模能有效提升师生互动频率。教师团队每周进行三次教学复盘，动态调整教学策略，确保每位学生获得针对性强的学习支持。
课程适配性分析
- 目标群体： 具备B2级英语水平及同等学术能力的学生群体
- 能力要求： 自主完成学科项目研究及学术论文撰写能力
双轨制课程架构
教学体系采用3+2进阶模式，首阶段1-2年完成IGCSE课程认证，第二阶段2年A-LEVEL深度学习。每周设置8课时核心学科研讨，配合4课时实验实践模块，确保理论应用能力同步提升。
| 教学阶段 | 核心课程 | 评估方式 |
|---|---|---|
| IGCSE阶段 | 数理基础模块、人文社科模块 | 阶段性测试+课题展示 |
| AS阶段 | 专业方向课程、学术研究方法 | 论文答辩+实验报告 |
| A2阶段 | 大学先修课程、升学准备课程 | 模拟面试+作品集评审 |
