国际教育新选择：IB课程全阶段解析
作为国际教育领域备受认可的课程体系，IB课程在昆明地区已形成完整的教学支持网络。我们的培训项目覆盖IBPYP小学课程、MYP中学课程以及DP大学预科课程三大阶段，针对不同学龄段学员设计差异化培养方案。
| 学段 | 核心目标 | 课程特色 |
|---|---|---|
| IBPYP | 探究式学习启蒙 | 跨学科主题单元教学 |
| IBMYP | 学术能力构建 | 八大学科组整合学习 |
| IBDP | 大学预备教育 | 拓展论文与知识论培养 |
课程架构深度剖析
国际文凭课程体系包含六个学科组，每个学段根据教学目标进行适应性调整：
核心学科组构成
- 语言文学研究：包含中英文A/B课程
- 第二语言习得：法语、西班牙语等选项
- 人文社科领域：经济学、商业管理等科目
- 实验科学模块：物理、化学等学科实践
- 数学思维训练：分析方法与应用课程
- 艺术修养培养：视觉艺术、戏剧等选修
课程特色模块解析
核心能力培养体系
知识理论（TOK）模块着重培养批判性思维，通过跨学科知识探讨建立认知框架。创意行动服务（CAS）项目将社会实践与个人发展相结合，拓展论文（EE）训练则系统提升学术研究能力。
教学实施要点
采用小班授课模式，师生比控制在1:5以内。课程设计融入最新IB评估标准，定期组织模拟考试与个性化学习诊断。针对DP阶段学生特别设置大学衔接指导模块，涵盖专业选择与申请策略。
教学支持体系
建立三级教学支持网络：日常课业辅导解决学习难点，阶段性测试分析定位知识盲区，寒暑假专项训练强化核心能力。配备外籍教师团队进行语言强化，中方导师负责学术论文指导。
教学资源保障
- 历年真题数据库（2015-2023）
- 国际版教材教辅资料
- 在线学习平台访问权限
- 个性化学习进度管理系统
