意大利留学分为国际生和计划生。国际生是在国内学习语言，并获得相关等级证书，直接进入意大利大学学习；计划生则是去意大利的语言学校进行为期一年的语言学习，期间同样需要获得学校要求的语言等级证书，然后再进入大学学习。
  目前意大利外交部认可的意大利语语言证书有四种，分别是由锡耶纳外国人大学、佩鲁贾外国人大学、罗马第三大学和但丁学院颁发。由于考试题型，补考政策等各方面原因，最适合中国留学生的是锡耶纳外国人举办的考试，即CILS。
  CILS考试总共分为：听力，阅读，语法，写作，口语五项。
  听力
  听力分三个部分，听力音频共播放两次
  A1A2的听力都是选择题，B1B1加了一道判断题，但是听力的备考过程是一样的。
  1，首先在A1A2学习阶段，要反复听课本文章的录音，一开始可以跟读，要求完全能跟上录音的速度。后期可以脱离课本，听录音复述出录音内容。
  2，B1B2的听力备考，继续课本文章的录音复述，然后要多做真题。不管是哪本教材，跟考试真题还是有一定得差距，包括口音，语速，内容等各方面。有时间的话，真题听力不仅需要口头复述，还可以笔头写下，这样增加单词的书面记忆，对写作也是大有好处。另外，积累真题中的生词，高频词汇，这些是教材中学习不到的。
  注意：利用两次播放之间的空隙，及每个部分之间的空闲时间来抓紧看题干！通过阅读题干，做到心知肚明，明确对话主要谈论的内容是什么？什么地方需要重点注意，可能会出现关键信息？明确整段的大致句意，切勿纠结于某一个不熟悉的单词。
  阅读
  1，A1A2的考试内容相对简单，掌握课本学习过程当中的重点词汇已经足够，划重点，是掌握老师给的所有重点词汇，往往有学生觉得自己背过一遍就算掌握了，人的记忆曲线会告诉你，一个月后，你还剩多少单词量。
  2，B1B2的阅读难度大大增加，掌握课本上所有重点词汇，还需要大量做题，背诵真题中的高频词汇。考试的阅读与课本教材的主题有一定的差距，那么做题就很需要了。做过几套真题之后，大概也能摸清一些套路：比如我们的阅读选择题肯定是按文章顺序来的，差不多可以肯定某一题的答案在哪一段，这个需要经验；再比如阅读第3题排序，这是考试能否通过的关键题型，因为一不小心就会全对，或者全错。
  填空题，考察形容词与代词等。注意阴阳性、单复数的搭配以及断音的处理。选择代词时，要抓住句子的主干，明白代词所指代的是什么。
  填空题，要求用所给动词的正确形式填空。关键在于注意观察文中已给出的动词的时态，以及一些时间节点，以此来确定句子的时态，此外也要注意一些动词不定式的用法。
  完形填空。选项中会出现意思相近的词语，需要加以辨析，考察词汇。
  阅读短对话，判断对话发生的场景。
  1，A1A2的语法不赘述了，蛮简单的。
  B1的题是填定冠词和缩合前置词，定冠词是我们学的个语法，缩合前置词（介词+定冠词），其中比较难的介词已经给出了，只要记得如何缩合，这些都是固定语法，记住就好了。唯一需要背诵的就是哪些短语中不需要定冠词，如单数亲属名词前不加以及各种固定搭配。实在记不住，有个笨办法，全部把定冠词加上去，根据我们的统计，这道题20个空，一般最多三四个不需要定冠词。
  B2的题是填代词和形容词：
  直接宾语代词
  间接宾语代词
  自反代词
  小品词
  组合代词
  关系代词
  指示代词和形容词
  物主代词和形容词
  不定代词和形容词
  2，B1B2的语法第二题一样，都是时态填空，主要考察直陈式现在时（presente），近过去时（passato prossimo）和未完成时（imperfetto）
  熟记三个时态的规则和不规则变位
  看懂文章后先判断时态，如果是现在，就用现在时，特别一些常识或者作者突然感慨的心灵鸡汤；如果是过去，分清楚是动作用近过去时，如果是状态，反复发生，正在进行，同时进行的用未完成时。
  B2可能还会考少量的虚拟式和条件式过去时（表示过去的将来），虚拟式很复杂，请同学们仔细复习《新视线意大利语中级》Unita’5,7,8
  3，语法第3题是完型填空，考词汇量或者近义词，没什么备课策略。可以尝试多做真题，背诵选项中的单词，特别注意区分一些同义词。
  4，语法第4题是句意理解，通常被我们当做送分题，做个两三套卷子，就发现连题型都开始重复了。同样需要背诵高频词汇，多做真题。
  写作
  一般为两篇。
  篇文章字数要求较多，为120-140词。
  通常是需要你描述某事，对某事发表自己的看法。
  第二篇文章字数要求为80-100词，一般是实用性的体裁，比如写信，写邮件等。
  历年来考题都差不多，不妨把历年题目都写一遍，可以参考书上的优美句型，尽量简单，但是也需要运用一些B1B2的语法，比如从句，比较句，被动语态，倒转强调句等。基本原则还是不要用低级错误，在此基础上可以适当使用高级句型。
  口语
  对话：话题4选1，与考官进行对话2-3分钟
  独白：2个话题，2副图片，4选1进行1.5分钟口语独白
  注意：A1A2考试，书本词汇量足够，但B1B2的考试需要大量词汇以及练习
  口语考试会将对话录音并送至考试中心。
  1.考生选择一个话题与考官进行对话。共2-3分钟。
  主要话题比如有：如果你能写本书或者拍一部电影，你会选择哪种类型的题材呢？一个理想的宜居城市是什么样的？（地理位置，气候...?）促进就业的有利因素有哪些？哪些又会对其产生不利影响呢？在教育阶段里，什么能力被认为是对于职场生活最为重要的？
  2.选择一个话题进行口头作文，约1分半钟左右。
  话题比如有：最有用的一项科技创新是什么？为什么呢？最吸引你的一位名人（诗人，画家，歌手，作家...）运动，等等题材。
  意大利口语技巧
  1.声音大声、嘴型张大
  开口之前，要提醒自己：声音大声、嘴型张大，很多同学在口语表达的时候，经常会口齿含糊不清。原因多半是嘴型没有张到位。意大利语的语言特点是元音A,E,I,O,U要清晰,这就要求我们嘴型要长大。如果我们有意识的声音放大，嘴型张大。就能很好的解决口齿含糊不清的问题。
  2.面带笑容，和考官眼神交流
  面带笑容，会给考官留下好印象。而且，即使说错了也不会太尴尬。在说话时适当和考官眼神交流，或者用一些手势，可以帮助他理解你说的话。同时眼神交流也是对考官的尊重。如果考试的全过程都在看天花板，没有跟考官有任何的眼神交流，也会让你的口语表达失分哦！
  3.如果话题卡住，就适当停止
  如果话题说到一半，卡住了，实在想不起来该怎么说下去的话，就适当停止。这样考官会以为你说完了，然后换下一个话题。不要去硬挤一些自己想不起来或者很难的词汇。这样只会让人感觉你的表达不流畅。
  4.注意聆听问题
  注意聆听考官提出的问题，如果没听清楚，就礼貌的请考官再说一遍。切不可胡乱答题。有些同学在没听清问题的情况下，就乱背诵了一堆答案。结果答非所问，也是不会拿高分的。
  5.不要让考官有一种你在背书的感觉
  在口语表达上，要尽量自如。比如“Mi piace la cultura italiana.”我喜欢意大利的文化，这个句子，在说这句话的时候，语气应该是肯定的，愉快的。不宜用背书，硬生生的方式把这句话说出来。所以我们的口语表达时要带上情绪，带语调，带节奏。要让人感觉你是在切实的表达你自己。