同中国的中学教育不同，加拿大高中提供的课程类别非常多样化，学生除数学等必修课之外，可根据自身的兴趣、性格、发展规划等，选择适合自己的丰富的选修课程，修够相应的学分即可毕业，同时为申请大学相应专业做好准备。
加拿大高中采用的是学分制，每门课都会有一个学分，修满30分之后就可以毕业了。30分中，有16分是必修课，都是由学生根据自己的爱好进行选课，由低向高选修上去。
加拿大高中必修课常见的包括：数学、英文、社会学、物理、化学、生物、高等函数、微积分和矢量、加拿大历史、文化、地理、外语（如法语、拉丁语等）等等。
选修课程比较多样化，类似于大学教育的前沿课程，且每个中学会根据自身的特色和优势，开设不同的具体课程。如：商科、艺术、人文社会科学、语言、计算机、通信科技、烹饪、体育运动学等等。

在加拿大完成三年的高中教育，获得加拿大的高中毕业证，申请加拿大的大学可以免考雅思托福考试，而且，部分加拿大高中还有知名院校项目或与知名大学有合作关系，高中毕业后进知名院校的可能性非常大，堪称世界知名院校通行证。
学生在加拿大高中获得的学习经历，以及课外活动，社区活动经历，更容易被北美教育体系认同，而获得教授推荐和教务长评估也是入学的一个重量级砝码。三年的轻松学习，将是学生获得进入加拿大知名院校的机会。
在加拿大完成三年的高中教育，获得加拿大的高中毕业证，申请加拿大的大学可以免考雅思托福考试，而且，部分加拿大高中还有知名院校项目或与知名大学有合作关系，高中毕业后进知名院校的可能性非常大，堪称世界知名院校通行证。

趣味课堂开发创造力
加拿大的高中教育，无论是课程设置，还是教学方法，都体现了实用性和趣味性的特点，能够充分发挥孩子的创造力和想象力，让孩子对学习和学校的生活充满渴望，感到充满乐趣。
小班授课"关爱每一个学生"
高中的小班授课向学生提供了与同学密切合作，与教师深度交流的机会。教师能够更好的顾及到每个学生的个体情况，保障学生都能够有效的参与课堂互动，鼓励学生形成自己的观点，锻炼自身思考分析能力。
注重学生实践能力的培养
加拿大的高中在教学方法上注重培养学生的实践和动手能力，从学生的日常生活能力教起。例如，家政课是一门必修课，其内容包括烹调、缝纫、家用电器的使用和简单维护，房屋的简单修缮等。
培养学生良好的自学能力
注重发挥学生的和参与意识是其教学方法的另一个特点。老师讲课提倡学生自学和思考。有时老师专门安排一两个自学单元，让学生自学后，选一个重点给全班讲出来或提交读书报告。
注重个性化发展和知识积累
不同于国内，加拿大高中考试也不只要求死记硬背，很大部分内容要求学生的独立思考。这种教学指导方式，不仅仅是为孩子在受教层面的知识积累，更关注于孩子的自身发展的积累和提高，真的达到个性化的培养。
锻造学生的合作协调能力
注重培养学生与他人的合作协调能力，鼓励学生在公众面前表现自己。加拿大高中课堂上，对于老师布置的课题，学生共同商量对策并分头准备，然后一起动手完成，最后在班上宣讲或者表演。
学分制缔造优秀专业人才
加拿大的高中采取学分制，每门课一个学分，修满学分即可毕业。学生根据自己的爱好和未来的发展设想进行选课。这使得学生从14-15岁起就开始考虑自己未来的发展方向，侧重选修与这一方向有关的课程，并根据自己的兴趣在这一领域里进行一些深入的研究。
考试制度灵活无需高考
加拿大高中的期末考试仅占总成绩的30-50，其余的50-70由平时的每一次作业，每一个小测验，每一项project(课题)和presentation(演示)以及课堂上的参与意识、出勤等因素综合评定而成。