信息技术管理博士培养计划
培养模式创新实践
该项目构建了独特的教学矩阵，将真实商业场景融入课程体系。通过模拟企业数字化转型中的典型场景，学员可系统掌握从技术架构设计到项目落地的全流程管理能力。
| 教学模式 | 内容特征 | 能力培养 |
|---|---|---|
| 案例研讨 | 真实企业数字化转型案例 | 问题诊断能力 |
| 沙盘推演 | 技术项目管理模拟 | 决策执行能力 |
项目认证体系
- ▸ 美国联邦教育部备案院校
- ▸ ICAAE国际学术评估委员会认证
- ▸ 教育涉外监管信息网可查
课程模块设置
核心研究领域
网络空间安全战略研究
大数据可视化技术应用
智能算法设计优化
方法论课程
定量研究方法论
学术论文工作坊
科研数据管理
教学实施特点
采用滚动式入学机制，每季度开放新生名额。教学安排充分考虑在职人士需求，主要课程通过在线学习平台完成，每季度安排3-4天线下研讨。学术辅导采用双导师制，由中美两国教授共同指导课题研究。
