国际文凭教育体系的革新实践

在全球教育领域具有标杆意义的IBDP课程，通过其独特的教学架构持续培养国际化人才。作为两年制大学预科项目，该课程面向16-19岁青少年群体，在浦东万科高中的实施中展现出三大核心特征：跨学科知识整合、学术研究能力强化以及社会实践意识培养。

学科架构与课程模块

自然科学模块设置物理、化学、生物三大实验学科，数学领域区分分析方法与应用技术两个研究方向。视觉艺术与戏剧课程着重培养创造性思维，形成文理兼备的课程体系。

核心能力培养机制

拓展论文(EE)要求学生在导师指导下完成4000字学术研究，这项训练直接对接大学论文写作规范。认识论(TOK)课程通过跨学科知识批判，系统提升学生的逻辑论证能力。创造、行动与服务(CAS)模块则记录150小时社会实践，强调知识应用与社会责任。

全球教育网络优势

IB文凭在全球140个国家具有学术通行性，英美院校对HL高级课程成绩尤为重视。课程体系标准化设计保障学生国际转学的学术衔接，历年数据显示IB学生大学较常规课程提高37%。

学术竞争力提升路径

课程设置特别安排学术写作强化班与竞赛辅导模块，历届学员在国际基因工程大赛、数学建模竞赛中屡获殊荣。暑期研修项目与海外名校实验室建立合作，提供科研实践机会。