国际教育学博士培养计划
美国丘博学院教育学博士项目开创中外合作办学新模式，依托教育部认可的教学，汇聚清华大学、北京大学等国内学府教授资源，构建覆盖教育管理、教育技术、教育政策三大领域的课程体系。
院校认证体系
| 认证机构 | 认证内容 |
|---|---|
| 中国教育部涉外监管网 | 正规境外院校备案名录 |
| ACICS认证 | 美国独立院校认证委员会权威认证 |
| 驻美大使馆 | 教育处官方文件认证 |
教学模式创新点
- ▸ 双导师制培养：学术导师+行业导师联合指导
- ▸ 模块化课程设计：每季度集中授课5-7天
- ▸ 案例教学占比40%：解析教育行业典型案例
- ▸ 国际学术会议：每年组织两次论文研讨
课程特色解析
核心课程模块
教育组织行为学
教育经济学前沿
教育政策国际比较
教育大数据分析
实践教学环节
教育机构诊断咨询
国际教育项目设计
教育改革方案制定
学术论文工作坊
学员发展路径
项目毕业生主要任职于高等教育机构（42%）、教育行政部门（28%）、国际教育组织（18%）及教育科技企业（12%），近三年学员晋升率突破76%。
