高三关键期择校决策模型
高考备战阶段的教学质量直接关系到升学结果，成都教育培训市场现存423家备案机构中，具备高三全科辅导的仅占37%。家长需建立系统的评估体系，重点考察教学团队构成、课程迭代机制、学业跟踪系统三大模块。
| 评估维度 | 优质机构特征 | 风险预警信号 |
|---|---|---|
| 师资构成 | 特级教师占比≥15%，教龄中位数8年以上 | 师资信息模糊，缺乏可验证教学成果 |
| 课程体系 | 包含诊断测评-专项突破-模拟实战完整闭环 | 沿用三年前教材，无本地化考纲分析 |
| 服务保障 | 提供阶段性学情分析报告，支持课程调整 | 仅承诺课时数量，无效果条款 |
师资力量核查方法论
教学团队构成需重点核查教师稳定性与专业匹配度，优质机构通常公示教师档案包含：教师资格证编号、近三年授课记录、学生提分案例。建议家长要求查看目标学科教师的：
- 近三年高考真题解析作品
- 个性化教案设计样本
- 往届学生进步曲线图
课程体系匹配检测
不同基础学生适配不同教学模式，实验数据显示：基础薄弱生（模考低于450分）更适合小班制渐进教学，而拔尖生（模考超600分）需侧重专项突破课程。家长应携带学生最近三次大考成绩单，要求机构出具针对性教学方案。
试听环节实战要点
教学试听应着重观察三个教学节点：知识导入是否激活学生已有认知、重难点讲解是否运用可视化工具、课堂练习是否设置分层任务。建议携带录音设备（需提前征得同意），课后回放分析教师提问质量与学生参与频率。
签约前必备核查清单
- 核对办学许可证业务范围含"高中学科培训"
- 确认收费周期不超过3个月（政策要求）
- 明确中途退费计算方式及违约金比例
- 留存教师证明复印件
