特殊需求儿童成长解决方案

在鹏城特殊教育领域，我们为存在社交发展障碍的学龄前儿童搭建了结构化成长路径。课程体系基于国际认证的RICE干预框架，采用双轨制培养模式，重点强化群体环境适应能力与基础生存技能。

多维干预系统构成

教学团队由持有BCBA认证的行为分析师领衔，结合职能治疗师、语言治疗师形成跨学科小组。每季度开展RSSS阶梯评估，动态调整个别化教育计划。

机构教学模块

• • 三小时情境化课程设计
• • 幼儿园作息全真模拟
• · 生活自理主题训练

专家团队配置

教研委员会由10余位发育行为领域教授组成督导体系，其中包含2名海归博士及80余名硕士学历专业人员。持续进行影子老师岗前培训，确保每个教学单元配备BCaBA辅导师。

能力发展路径

1. 初级阶段：建立基本指令响应
2. 中级阶段：发展同伴互动意识
3. 高级阶段：提升集体活动参与度

家庭支持体系

每月开展家长工作坊，传授日常干预技巧。提供居家训练视频资料库，包含500+原创教学示范。建立家庭-机构数据共享平台，实现行为记录云端同步。