多维培养体系解析
教学阶段 | 核心服务 | 实施方式 |
---|---|---|
基础夯实期 | 学科框架搭建 考纲考点精析 | 模块化授课+随堂测试 |
强化提升期 | 真题深度解析 解题技巧强化 | 案例教学+错题本管理 |
冲刺突破期 | 模拟实战演练 应试策略定制 | 全真模考+个性化讲评 |
教学实施特色
集训课程采用双师督导模式,主讲教师负责知识体系构建,辅导教师实施个性化答疑。每日设置晨读检测与晚自习总结,通过新东方考研APP实现学习数据可视化追踪。
阶段性组织院校报考指导会,结合学员模考成绩与专业倾向,运用大数据分析系统提供志愿填报建议。考前两个月启动心理调适工作坊,配备专业心理咨询师缓解备考焦虑。
适配学员画像
- 需要系统学习规划的在职考研群体
- 跨专业备考需重建知识体系的学习者
- 自律性待加强需外部监督的备考学员
服务保障机制
建立学员成长档案,记录每次模考数据与知识薄弱点。实施周计划验收制度,每周五进行学习成果汇报展示。配备专属班主任进行考勤管理,缺勤超过三次启动家长沟通程序。
教学区实行电子设备管控,早8点至晚10点提供自习室服务。定期组织高分学长经验分享会,建立往届学员交流社群,形成可持续的备考支持网络。