国际课程衔接核心培养体系
苏州北雅国际教育研发的国际高中预备课程，历经七年教学实践验证，形成独特的三维培养架构。课程聚焦语言能力突破、学术思维转型、文化认知升级三大维度，采用螺旋式教学法逐步提升学生综合素养。
| 培养模块 | 教学重点 | 能力目标 |
|---|---|---|
| 语言强化营 | 学术词汇拓展、文献速读技巧 | 达到CEFR B2级英语水平 |
| 学科预修营 | IGCSE核心科目知识框架构建 | 掌握学科英语表达范式 |
| 文化适应营 | 批判性思维训练、学术写作规范 | 建立跨文化学习能力 |
特色教学模式解析
课程采用动态分层机制，根据入学诊断测试结果实施精准分班。每周设置主题研讨工作坊，模拟国际高中常见的小组课题研究场景。教学过程中嵌入思维可视化工具，帮助学生建立系统的知识管理体系。
三维评估体系
- 阶段性能力矩阵分析
- 学术写作成长档案追踪
- 跨文化适应力动态评估
教学实施流程
课程实施分为准备期、强化期、巩固期三个阶段，每阶段配置专属学习手册。教学团队包含外籍学科导师、双语课程顾问、升学规划师三类专业人员，形成全方位支持网络。
准备期重点
学术英语能力诊断
个性化学习方案制定
基础学科术语强化
强化期重点
文献分析技巧训练
实验报告写作规范
课堂辩论技巧提升
服务体系说明
课程配套提供六大支持服务：每周学习反馈报告、定制化课外书单、在线答疑系统、家长沟通会、模考分析会、升学规划讲座。教学区域配备智能学习终端，实时记录学习轨迹。
