UTM教育学博士项目特色
马来西亚理工大学教育学博士项目采用校本部师资直授模式，教学团队由校本部在编教授构成。课程设置包含研究方法论核心模块，配合双周学术研讨机制，确保学员掌握教育领域前沿研究方法。
核心培养模块
- ? 研究方法论必修课程（量化与质性研究）
- ? 每月论文进度审查制度
- ? 全球教育政策分析专题
博士培养技术参数
| 项目 | 详细说明 |
|---|---|
| 教学语言 | 全英文授课（雅思6.0或参加校本语言班） |
| 培养周期 | 标准三年学制（最长不超过五年） |
| 学术成果 | 不低于35000字博士论文（需通过校外评审） |
导师指导机制解析
项目实行双导师负责制，主导师由马来西亚理工大学教授担任，辅导导师由领域内研究员构成。每月定期组织线上学术指导会议，论文撰写阶段提供校本部电子图书馆访问权限。
标准化申请材料清单
基础材料
- 硕士学历证书公证本
- 中英文学历成绩单
- 有效护照信息页扫描件
学术材料
- 3000字英文研究计划书
- 两封学术推荐信
- 学术成果证明材料
注：所有材料需提供英文翻译公证件，电子版材料分辨率不低于300dpi
学术支持体系
项目配备专业学术秘书团队，协助处理文献检索、数据收集等研究支持工作。学员可申请参加大学组织的国际学术会议，研究成果有机会收录至UTM教育学期刊专刊。
