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1、拥有健康正向的职业意识,即相信通过自己的劳动,可以得到报酬和社会地位,井且认为这件事是有尊严的。
2、白我认知和职业认知的方法,不断的探索白我、探索职业,探索未来的可能性,形成白己的职业规划。
3、提高表达能力、沟通能力以及求职面试的能力,从而对自己的职业路径进行管理,能够--步步接近自己向往的职业,而不是随波逐流。
这种有规划的人生,注定可以少走弯路,可以在教育资源有限、生存竞争日益激烈的社会上保有立足之地,拥有美好的未来。
职业启蒙课的教学意义在于让每一位学生在当下能学得明白,未来能活得明白,明学之之,成为一名自信的、目标明确的、有自己核心竞争力的职业人,在社会分工中找到自己的位置,实现自己的价值。
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