多维艺术启蒙教学体系
上海昂立凯顿教育的艺术启蒙课程构建五大核心模块，针对不同年龄阶段学员设计渐进式培养方案。课程通过触觉、视觉、听觉等多维度感知训练，建立学员对艺术元素的深度认知。
| 课程模块 | 培养重点 | 教学成果 |
|---|---|---|
| 艺术媒材探索 | 材料认知与触觉开发 | 提升手部精细动作能力 |
| 色彩语言训练 | 色彩搭配与情感表达 | 增强视觉审美判断力 |
| 故事场景构建 | 叙事思维与空间想象 | 发展逻辑表达能力 |
渐进式教学流程设计
- ▸ 情境导入环节：采用主题游戏、音乐律动等方式建立艺术感知情境
- ▸ 技法解析阶段：通过实物观察、大师作品临摹掌握专业表现手法
- ▸ 创意实践过程：融合个人体验进行主题创作，教师全程个性化指导
专业师资与教学保障
教学团队由美院专业背景教师组成，定期参加国际艺术教育研讨会。采用小班制授课模式，每班配备主课教师与助教双师资，确保学员获得充分指导。
教学质量控制体系
- ✓ 每月作品成长档案记录
- ✓ 季度家长开放日展示
- ✓ 年度艺术成果展览
课程阶段培养目标
启蒙阶段（3-5岁）重点培养色彩敏感度和基础造型能力，中级阶段（6-8岁）着重提升构图意识和创作完整性，高级阶段（9-12岁）侧重专业技法掌握和个性化表达。
材料准备标准
使用通过国家安全认证的美术耗材，定期更新绘画工具套装
作品评价维度
从创意性、完成度、技法运用三个维度进行多角度评估
