IB历史课程核心培养目标
该课程专为国际文凭大学预科项目设计，着重培养历史批判性思维与跨文化分析能力。课程设置涵盖20世纪世界史专题研究、比较历史分析、区域研究三大模块，采用PBL项目制学习方式，通过案例研讨提升学术写作能力。
课程体系结构解析
| 模块 | HL内容 | SL内容 |
|---|---|---|
| 核心课程 | 全球背景下的权力关系演变 | 20世纪重大历史事件解析 |
| 选修方向 | 东亚冷战史专题研究 | 欧洲一体化进程分析 |
教学实施特色
采用双师制授课模式，学术导师负责知识点讲解，论文导师专项指导IA/EE写作。每周设置专题研讨工作坊，通过模拟联合国历史委员会等形式，强化史料分析能力。
教学资源配置
- 独家编撰《IB历史考点精要》教材
- 历年真题数据库（2015-2023）
- 牛津大学历史系论文范例集
学术支持体系
建立三维学业支持系统：每周学习进度跟踪报告、每月模拟考试诊断、个性化弱项补强方案。针对历史学科特有的EE/IA论文写作，提供12次专项辅导工作坊。
阶段成果保障
- 8周掌握历史事件分析框架
- 16周完成首篇7分论文
增值服务项目
- 历史学术写作规范指导
- 国际竞赛备赛专项训练
师资团队构成
教学团队由7位具有牛津、剑桥等G5名校历史学背景的导师组成，平均教龄5.8年。其中3位担任IB历史学科考官，2位具有国际学校教研主任任职经历。
导师专业
- IBO认证考官资格
- TESOL国际教师资格
- 历史学硕士学位
- 学术论文指导认证
